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識別這些心電圖,警惕室顫突然來襲!

要明確一點是:在現有條件下,心電圖不可能預警所有室顫的發生,今天要講的是迄今為止已知可能預警室顫的心電圖表現。

「卷首語」

《讀心術:學習心臟病診療的真功夫》,是「醫學界心血管頻道」和「哈特瑞姆心臟之聲」聯袂推出的精品欄目。

該欄目邀請北京朝陽醫院劉興鵬教授和田穎教授,精選有教學價值的案例進行解讀,每半月更新一次,於層層剖析中掌握臨床「讀心術」,於抽絲破繭中練就診療「真功夫」,旨在搭建一個交流、學習的平台,幫助臨床醫生提升診療水準。

先複習一下室顫發生的機制。

不管是室顫,還是其他類型的心律失常,它們的發生需要滿足3個條件。這些條件叫做Coumel三角,即:致心律失常基質、調節因素以及觸發因素

所謂基質,就是適合發生心律失常的「土壤」。比如,當心肌存在纖維化時,基質條件變差,會更加利於心律失常發生;調節因素包括神經內分泌因素、電解質紊亂、心肌缺血以及部分藥物作用。

室顫的發生也與Coumel三角相關,這些危險因素在心電圖中的體現如下:

  • 致心律失常基質主要通過QRS波觀察;

  • 調節因素因為與神經內分泌因素、電解質紊亂、缺血以及部分藥物作用相關,包括J波、QTc、T波等在內的復極波可以體現調節因素的異常;

  • 觸發因素包括早搏、二聯律以及房顫等節律變化。此外,作為一種致命的心律失常,室顫的發生基礎與心臟的器質性疾病有緊密聯繫。

圖1:致心律失常基質需要通過QRS波觀察:嚴重心肌缺血的墓碑樣改變(左上);Brugada波(左下);致心律失常的右室心肌病中右胸導聯QRS波終末部出現的低幅頓挫(ARVC)(右);QRS波頓挫預示心肌內電傳導異常,與心肌瘢痕有關(下)。

突然出現的全導聯J波與室顫風險

復極波變化預示調節因素異常,而且與惡性室顫的關聯很強。

病例分析

病例1:下圖為一16歲女性患者的心電圖,在這張圖中可以看到全導聯J波。這與單純的V1導聯或aVR導聯早復極不同,當全導聯出現J波,且J波振幅突然增大,室顫極有可能隨之而來

圖2:16歲女性患者的心電圖,出現全導聯J波

病例2:下圖為另一患者的心電圖,可以觀察到J波的動態變化:除了7號之外,其他時間均未觀察到J波。但在7號當日J波突然出現且振幅增大,隨後發生室顫

圖3:J波出現動態變化

J波與室顫有關的前提是J波出現動態變化,且振幅增大。此時若患者有基礎器質性心臟病,則出現室顫風險增加。

病例3:患者,男性,59歲;突發蛛網膜下腔出血,入院心電圖無明顯異常。

圖4:入院時心電圖,紙速50mm/s

入院7天出現室早,後出現多型室速、室顫。

圖5:入院第7天的心電圖

之後在對這位患者發生室顫之前的心電圖進行回顧時,發現其下壁導聯和左胸導聯的QRS波終末部出現了病理性J波。

圖6:II、III、aVF、V5~V6導聯的QRS末有病理性J波

QT間期延長與室顫

在臨床工作中可以發現,有相當一部分的室速室顫是由QT間期延長所誘發的。

通常,根據QT間期是否延長可將多形性室速分為QT間期延長的多形性室速和QT間期正常的多形性室速。

  • 在QT間期延長的多形性室速中,常見原因為心肌梗死及藥物所致的QT間期延長;

  • 在QT間期正常的多形性室速中,常見原因為電解質紊亂(如低鉀血症)以及離子通道病和受體病(如Brugada綜合征、兒茶酚胺敏感室速)。

病例分析

病例4:男,47歲。心肌梗死後出現QT間期延長。

圖7:60天內的心電圖變化

  • Day 1:急性心肌梗死,予以溶栓治療;

  • Day 2:抬高的ST段出現回落(QTc=450 ms);

  • Day 7:出現T波倒置(QTc=469 ms)。冠脈造影顯示一個小對角支次全閉塞;

  • Day 9:出現室顫以及巨大T波倒置(QTc=540 ms),再次行冠脈造影,並無新發冠脈狹窄;

  • Day 11:反覆出現室顫。B-blocker、補鎂治療無效。出現「短長短」現象;

  • Day 60:出院後隨訪,QT間期恢復正常。

在這個病例中我們可以發現,發生室顫的條件符合Coumel三角:基質為心梗、調節因素為QT間期延長、觸發因素為早搏(Day 11出現的「長短周期現象「)。


藥物所致的QT間期延長

在美國,臨床新葯會因為不良反應而面臨退市,而在眾多不良反應中,QT間期延長十分常見。

圖8:延長QT間期的藥物一覽

相比同為III類抗心律失常藥物的索他洛爾,胺碘酮致心律失常的風險相對較小,但這並不意味著絕對安全:當病人合併嚴重低血鉀或器質性心臟病,QT明顯延長時,應用胺碘酮仍有室顫風險。

T波變化與室顫


T-U變化

近期有一些研究表明,當T波振幅增高加之U波出現(即T-U融合)就有可能出現嚴重的惡性室性心律失常。

病例分析

病例5:一例尖端扭轉室速(TdP)發生之前的T-U波變化:

圖9:A為正常竇性心律後的T-U波與TdP發生之前的T-U波比照,可見TdP之前的T-U波振幅較正常大且出現融合;B圖中可見引起TdP的室早R波重疊與顯著增大的T-U波上。

U波出現且振幅變大與Q-T間期延長有一定的相似性,當與室早等心臟異常節律變化疊加時,更容易出現惡性室性心律失常。


T波電交替與室顫

T波電交替幅度多樣:有一些是肉眼可見的,稱作gross ST/T altermans,一些肉眼難以識別的,稱作microvolt-TWA。當出現肉眼可見的T波電交替且伴有Q-T間期延長時,一定要格外小心,這可能就是室顫發生的信號。

病例分析

病例6:患者,男,37歲;因暈厥入院治療;既往有精神分裂症和雙相情感障礙,近期因再次發作開始服用利培酮;入院時心率血壓均正常;電解質:鉀3.2mmol/L,鎂1.1mmol/L,鈣2.2mmol/L;心肌標誌物、心超均正常。

心電圖如下:

圖10:在Day1的心電圖中,可以觀察到Q-T間期延長,在V1導聯有肉眼可見的T波電交替

圖11:Day2,出現室顫

電解質紊亂與室顫

電解質紊亂可以誘發室顫,尤以低鉀血症最為常見。低鉀血症的心電圖表現為P波振幅增加;PR間期延長;ST段壓低;T波低平倒置;U波明顯聳立;QU間期延長。嚴重低鉀血症會出現頻發室上性、室性早搏。

圖12:嚴重低鉀血症所致室顫:圖中可以看到QT間期延長和明顯U波,隨後發生室顫。

心臟節律異常與室顫


預激綜合征中的室顫風險

節律異常作為Coumel三角中的觸發因素也與室顫的發生相關。在預激綜合征中,其旁路具有前傳功能,快速室上性節律(例如房顫)可下傳至心室,誘發室顫。

病例分析

病例7:患者,女性,14歲;有間斷心悸,診斷預激綜合征合併陣發性室上性心動過速。此次突發暈厥後AED記錄如下。

圖13:A:寬QRS波心動過速;預激合併房顫 B:進展為室顫

當預激綜合征合併旁路前向傳導不應期≤250ms;存在多支旁路;Ebstein畸形(三尖瓣下移畸形)或同時應用維拉帕米、洋地黃藥物等阻斷房室結的藥物時,會有更高室顫風險。


「短-長-短」周期與室顫風險

某些期前收縮多發生在長的心動周期(至少>600ms)之後,其後又有一個長代償間期,易形成期前收縮二聯律,稱為二聯律法則,若誘發快速心律失常,則成為長短周期現象

根據Coumel三角,僅存在節律異常而沒有基質條件也無法誘發心律失常。例如:在臨床上沒有器質性心臟病的頻發室早患者中,頻發室早二聯律很常見,但僅僅據此而認為存在室顫風險是不正確的。

短-長-短周期現象由3個部分組成:

  • 第1個單周期:第1個早搏的聯律間期短;

  • 第2個長周期:第1個早搏後代償間期長;

  • 第3個短周期:第2個早搏的聯律間期短。

其機制為QT間期變化可以加重細胞內鈣離子過載,導致局部電不穩定,促使期前收縮發生,並顯著延長缺血心肌細胞動作電位,進一步增加復極離散度。因此「短-長-短」周期也會增加室顫發生的風險。


Ron T現象

所謂Ron T,就是當室早出現在前一心動周期的T波上,即落在T波頂峰之前30ms處。

病例分析

病例8:患者,男性,59歲;因胸骨後壓榨樣疼痛1h入院,心電圖顯示V1-V3導聯ST段抬高,後出現Ron T現象引發的多形性室速,之前QT間期無明顯延長。

圖14:V1-V3導聯ST段抬高,II、III、aVF導聯ST段壓低

圖15:Ron T現象引發多形性室速,之前QT間期無明顯延長

最後再次將誘發室顫的Coumel三角以圖呈現,以下三個因素缺一不可。

圖16:Coumel三角

由於T波頂峰前30ms為心室易損期,因此Ron T型室早是一種危險表現,特別是在急性心梗的超急性期,與頻發室早、連續成對室早、多源室早或QT間期延長一樣,均易誘發室速或室顫。

小 結
  1. 室顫作為惡性程度最高的心律失常,其發生和維持也需要滿足Coumel三角的全部條件;


  2. 部分器質性心臟病的室顫發生基質具有特徵性的心電圖表現,特別是QRS波群的異常;


  3. 嚴重複極異常,特別是全導聯J波及其振幅顯著增高、QT顯著延長、肉眼可識別的T波振幅交替…和室顫的發生密切相關,需要密切關注;


  4. 心臟節律異常,特別是長短周期現象,當合併嚴重器質性心臟病時容易誘發室顫,及預激綜合征合併房顫伴旁路前傳時也容易室顫。

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專家介紹

劉興鵬

劉興鵬 主任醫師、教授、博士生導師。現任首都醫科大學附屬北京朝陽醫院心律失常科主任。哈特瑞姆心臟醫生集團創始人。

劉興鵬大夫心電圖時間2.0:全年50期理論教學課程,影片形式,每期20-30分鐘,每周精選一個和臨床實踐高度相關的心電圖話題進行透徹解讀,採用新穎的直接從圖形入手的教學方法,循序漸進,最終構建出完整的臨床心電圖學知識架構。另有配套的案例分析課和互動答疑課,在哈特瑞姆APP上獨家放送,期待您的學習。


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