老師家長群發成績，家長忍不住了，直奔校長室，後面精彩了

說起來做家長的都有過被老師批評的經歷。 一般就是因為小孩在學校裡犯了事，但大多還是因為孩子作業上的問題，老師恨鐵不成鋼，於是找來就是家長劈頭蓋臉的一頓說，雖說當時被罵得灰頭土臉，但一想到老師也是為了自己的自己孩子好。家長還是會對老師表達自己感激。

隨著時代的變遷，一些老師在批評家長上面就不是那麽走心了。最近一老師在家長群裡面批評家長的場面可以用雞飛狗跳來形容了。這兩天某小學一年級的家長群中。各學科的老師們是聯合起來在群裡面召開學生的批鬥大會。小張一開始也沒注意，可他十點多打開微信看到家長群中時已經一片狼藉。

不少學生已經榜上有名，剛好他兒子此時正在被老師批評。老師先曬出他兒子的作業，語氣中是各種嫌棄，接著立馬曬出了一份模範作業。還義正言辭的說到：“沒有對比就沒有傷害”。看的小張是有些氣憤。

在小張看來，老實公允的批評他是認可的。可這種帶有歧視的批評，他確實接受不了。在回看了一下群裡面的聊天記錄，他發現他兒子隻不過是其中之一。還有更慘的小孩，是被語文老師叫去拿著作業看著鏡頭一臉委屈地拍了照，仿佛罪犯拍照一樣。拍完老師還說這些都是作業完成的不好的。看得出來，老師也是想通過這種行為讓家長引以為戒，但是不得不說這也做的太過了。看你自己的孩子像犯人一樣，哪位家長心裡會好受呢？

再看這位語文老師，批評學生的語氣，不是打心底裡嫌棄，根本說不出這些話。家長們仿佛也知道這位語文老師的脾氣暴。也沒有人敢當場指責。但小張看後就覺得老師們在家長群中的行為有些過了。他不反對老師合理的在家長群中公布孩子的成績。但縱觀老師在群裡的行為，感覺更像是在拿學生出氣。而且已經不是一次兩次。

小張覺得老師這種行為長期以往對家長和孩子都是不好的。於是便私下聯繫了一些家長，準備聯名上高到校長處請校長作出處理。可校長的回復卻讓眾家長驚呆了，校長稱：“每個老師都有自己管理班級的方式。蒼蠅不叮無縫的蛋，要是你們小孩沒問題，老師也不會這麽生氣吧。希望各家長在指責老師的同時，先看看自己小孩身上的問題。你們要覺得老師言辭不當，稍後我會跟老師溝通叫他以後注意言辭”。

看校長都這種態度，家長們是臉色鐵青。一想到自己小孩今後的日子就不由的發了愁。

都說老師的言傳身教，對於小孩來說都是意義非凡的。可要是這些小孩學到了老師的尖酸刻薄，真是一種悲劇。