2歲寶寶不會說話

小孩一般6-9個月，能發唇音，有的開始學爸爸媽媽說話，有的開始叫爸爸媽媽。也有的寶寶2歲了還不會說話，可急死爸爸媽媽了，那麼2歲寶寶不會說話該怎麼辦呢？

一般情況下，孩子在一周歲左右開始說話是正常的，但如果孩子到2歲甚至更晚還不怎麼會說話，父母就要警惕了。從說話早晚看出孩子智商高低還是有一定道理的，孩子語言發育早，說明孩子平時善於觀察，腦袋裡有要表達的東西。

而有一位家長最近很發愁，原因是他家孩子都兩歲了才開始說話，可說也說不清楚，三歲半了說話還不準確，說話連不成句，一般情況下不開口。這種情況下家長千萬不要著急，小編這就帶大家來看看到底是那些因素影響的。

那麼具體是那些因素造成孩子說話晚呢？

日常環境

1、語言環境差。家長沒有給孩子創造豐富的語言學習環境：平時和孩子溝通交流少：總覺得孩子還小，總是愛跟孩子說疊音，例如：吃飯飯，喝水水等。

2、家長事事代勞，致使孩子缺少了主動說話的機會。例如孩子一指水杯，媽媽就立刻說，想喝水嗎，媽媽給你拿。孩子只能簡單的說一個詞「嗯」，煩了甚至不說話了。

3、家庭語言環境混亂，有人說國語，有人說方言。

4、孩子小的時候吃太多流食，口腔肌肉未得到足夠鍛煉，便容易出現口齒不清的現象。

5、孩子說話晚，吐字不清，無法很好的表達自己的時候，大人在一旁笑話，致使孩子形成了怕說話的心理。

感統失調

語言能力發展遲緩有時是因為以下兩種感覺統合失調造成的：

① 觸覺防禦敏感或遲鈍。正常孩子喜歡與母親有親密的肌膚接觸，這強化了親子間的溝通與感情。當觸覺防禦過當的孩子大多排斥與他人的親密接觸，因而減少了很多聽取和模仿語言的機會。另外，有些觸覺學習不良的孩子特別黏人，而且情緒較差，容易哭鬧，所以容易引起父母無意識的排斥，導致早期的溝通障礙，造成孩子語言能力發展不良。

② 本體和前庭感不良。嬰幼兒需要通過自身的感知運動逐漸發展自主能力和計劃能力，當本體和前庭感覺不良時，他們的運動遇到困難，而難以進行有計劃的活動，因此，對於語言能力發展分重要的運動計劃能力沒有得到充分發展。

我們應該如何幫助孩子「好好說話」呢？

日常訓練

1. 給孩子創造豐富的說話環境，多和孩子溝通交流，多帶孩子到人多的環境中去，不要對孩子「衣來伸手飯來張口」。

2. 孩子還小的時候，家人盡量都講國語。

3．經常給孩子讀書，讀兒歌，吸引孩子說話的慾望。

4．當孩子想要一個東西時，引導孩子把東西的名字說出來，不要急於滿足孩子的要求。

5. 讓孩子多吃一些有嚼勁的食物，或者讓孩子做一些諸如吹氣球一類的口腔肌肉訓練。

6. 不管孩子說話怎麼樣，都不要嘲笑孩子，不要學孩子說話。

感統訓練

冷熱水刺激

在安全範圍內，讓孩子感受不同的水溫帶來的刺激，可以主要由手來感受，家長也可先做示範，並觀察孩子的表現。

抓癢遊戲

讓孩子躺在床或沙發上，抓撓他的腋下、胸口，依孩子的反應來控制用力的大小和刺激的強度。如果連一些常需接觸他人的部位也有強烈的反應，則需加強此遊戲。

搖晃運動

鞦韆上的，大龍球上的，床上的，父母把孩子抬起來搖晃。

平衡運動

踩平衡板，走平衡木等。

跳躍性運動

蹦床、跳球、有彈性的床上跳等。

優加佳寶專業致力於感覺統合訓練課程，專家領航，專家測評評估，為孩子量身定製的課程，定期召開教研活動針對孩子情況實時進行調整，師資定期培訓提升，經過訓練的孩子身體平衡協調能力、專註力、學習力、情緒控制力、邏輯推理能力、交往能力等均有明顯提高和改善。感覺統合，讓孩子綜合健康的平穩成長，家園共育的宗旨上希望家長成為學習型的家長並提供父母課堂，為孩子更好的成長全方位出擊