初中生學習
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昨天晚上，我們班剛剛召開完了期中家長會。
本來一切順利，開完會後家長們也都開開心心地四散而去。
然而，正當我準備鎖教室的門的時候，有個家長卻把我給攔了下來。
“趙老師、趙老師，您先別著急走，我還有事兒跟您說！”這位家長扯著我的胳膊說道。
“好好好，那您先放開我，我把辦公室門開開，咱倆進去說。”我自己都覺得有些尷尬。
辦公室的門開了以後，我跟這位家長走了進去。
“趙老師，你看我家寶鋼的分數，我現在真快愁死了，怎麽弄都不行！”這位家長剛坐下，就開始跟我抱怨。
“平時一到周五晚上給他報的作業輔導班，三老師圍著他轉，周六上午給他報的數學補差班，下午去上英語班，周日上午報的作文班，下午理化班，這都堅持了有兩年了，趙老師你說這成績怎麽還是個吊車尾？”這位家長痛心疾首地問我。
“額……聽您這麽一說，我終於知道寶鋼的星期天作業為啥總也完不成了。”我沒由來地說了這麽一句話。
現在的家長，為了讓孩子學習成績迅速地提上去，可謂是“不擇手段”。
孩子上了一天的課，本來回家複習鞏固一下，結果卻是補課！補課！補課！
孩子好不容易有了個星期天，別說了，結果都是補課！補課！補課！
“我們都是為了他們好，你都不知道現在的社會競爭有多激烈！不想讓孩子這麽早就輸在起跑線啊！”
這一句話，就反映了現在的家長們是有多焦慮。
工作焦慮、婚姻焦慮、面向孩子的時候，也是焦慮。
前幾天看了一部印度電影，名字叫做《起跑線》。
它講述的是一對印度父母為了讓自己的孩子上最好的學校，不惜通過各種途徑想要達成自己的目標，靠關係、賄賂、在富人區買房，參加培訓等等。
在上述辦法都走不通的情況下，這對父母又想了一個辦法——裝成貧民欺騙學校，以此換來學校對貧困孩子的招收名額。
當然，最後的結果是孩子的父母終於意識到了讓孩子真正地快樂遠比進一所培養“機器人”式學生的私立學校重要，他們決定讓孩子到一所他們捐贈的普通公立學校學習。
這裡面的這對父母，也是嚴重的“焦慮症”父母。
隻不過，他們折騰來折騰去，最終明白了真正的父母，絕不會把自己的孩子變成一架學習的機器，而是會把他們培養成為真正愛學習、享受學習的孩子。
而我們現在的大部分家長，卻像昨晚追著我問“為什麽孩子補了這麽多課，卻依然沒有任何長進”的家長一樣。
過度追求孩子的成績，從來不顧孩子的感受。
最近陳美齡又火了。
重新出現在觀眾的視野，不是因為她又貢獻了一部金曲，又演了一部電影，而是因為她的一段教育影片在網絡上廣泛地傳播。
陳美齡在影片中說，對待孩子的教育問題，不要拿自己家的孩子和別人家的孩子做比較、不要給他們制定時間表、不要替孩子做選擇……等等。
很多家長看了影片時候，在影片下面留言說
“這不相當於放養了嗎？怎麽可以？”
“那我做家長還有什麽意思？家長不就是要監督小孩？”
“確定這樣的教育真的能讓孩子成才嗎？”
而事實就是，陳美齡的三個孩子都考進了斯坦福大學。
陳美齡在第一次為自己家的大兒子選擇學校的時候，也跟大多數的家長一樣，瞄準了一家著名的私立學校，這個學校可以一直直升到大學，進入了學校的大門，就意味著一生無憂了。
然而，他們最終卻選擇了一家比較普通的國際學校。
這是因為在擇校過程中，他們發現那家著名的私立學校根本不會考慮孩子們的感受。
那所學校提前跟各位家長說：“由於應征者人數眾多，請確保面試那天孩子絕對不能感冒。那是影響一輩子的日子，作為家長的責任，請把健康的孩子帶過來哦。”
連感冒都不能容忍的學校，又怎麽會真正地為孩子考慮？
所以他們最後選擇了另外的學校，同時，陳美齡也明白了：“想把孩子送進名校，也許只是父母的虛榮心作祟罷了。我為追隨“世界名牌”而隨波逐流的自己感到羞愧難當。”
很多家長有時候希望孩子上名校是為了彌補自己的遺憾。
“當年我沒有考上一高，我必須得讓孩子考上！”
“當年我成績不好，到了我兒子身上，我必須狠抓他的成績！”
“當年我的夢想是清華北大，雖然我沒考上，但是我得讓我兒子考上！”
就是在這樣的觀念影響之下，孩子們一而再再而三地被家長們送進了各種各樣的補習
機構，美其名曰是“補課”，背後卻是對孩子的一種“摧殘”。
我有一個同事，她家女兒是去年參加中考的。
當時女兒的成績出來以後，離重點高中還差兩分。
一般在這樣的情況下，家裡可以拿出一些擇校費來讓女兒上重點高中。
然而她女兒卻對她母親說：“媽媽，我想去普高。”
我的同事一開始非常驚訝，但是她隨後慢慢地冷靜了下來。
“你真的確定要去普高嗎？普高沒有重點高中那麽多的教學資源，而且老師教的也是不一樣的！”同事認真地跟女兒談到。
“嗯，這個我都考慮好了。”女兒認真地說道。
同事當時沒有吭聲，隔天上班的時候跟我說道：“也不是不想讓她去普高，主要是以後考大學什麽的都很不方便，重點高中能上好大學的幾率特別大，普高......”
同事沒有繼續說下去。
我在旁邊笑著說：“虧你還是個老師，你想想如果把女兒硬塞到一個她不喜歡的環境裡，她怎麽會適應了呢？到時候別說是重點大學了，我看普通大學上不上的了還是一回事兒呢！”
同事歎了口氣，說：“我還不是為了她好.......”
“為她好就是要尊重她的選擇啊！”我又提醒了同事一次。
後來，同事聽了我的話，同意女兒去了普通高中。
事實證明，她女兒的選擇其實也不錯，上了普高的她並沒有因此放鬆自己，反而參加了學校的很多活動，上次在全市的聯考中，她考了市裡前幾名，一點都不比自己在重點高中差。
每一個孩子都有適合自己的人生路線，做父母的最需要的是給孩子正確的指導，告訴孩子未來即將面對什麽，剩下的就讓他們自己選擇。
而不是自己充當孩子的指向標，讓孩子做自己不喜歡的事情。
不要做焦慮式的父母，讓孩子自由、快樂地成長起來。
聲 明本文由初中生學習原創，轉載請標明準確出處。
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