范進中舉後為何喜極而瘋？與舉人的特權有關

范進中舉後為何喜極而瘋？如果你知道了舉人的特權，你也會瘋的！

初中教材中的《范進中舉》文章，恐怕大家都能依稀記得其中內容梗概，讓人最為感慨的是，在范進中舉前後，通過描述范進本人、鄰居、嶽父及鄉紳等的語言、神態、動作極其鮮明的對比，刻畫出了一個趨炎附勢、熱衷名祿，且世態炎涼的可恥的社會風氣。讓人不免疑問，范進考上秀才，無人問津，甚至連他參加鄉試的錢都無人讚助，可一旦高中舉人後，竟然如此風光，讓人有鯉躍龍門、恍如隔世之感，舉人到底有什麽實權好處？讓眾多窮秀才趨之若鶩、奮鬥終生！

科舉制度起源於漢朝，採用察舉製，由各級地方推薦德才兼備的人才，由州推舉的稱為秀才，由郡推舉的稱為孝廉；隋朝開始實行真正意義的進士科舉，從隋煬帝大業元年（605年）進士科的創設，到清光緒三十一年（1905年）廢除科舉，科舉製在中國歷史上存在1300年之久。

拿清明兩朝科舉制度為例，分為童生試、鄉試、會試、殿試四大關口。闖過童生試，獲得秀才功名，范進考了20多場才考上秀才；闖過鄉試，獲得舉人功名；闖過會試，獲得貢士功名；闖過殿試，獲得進士功名。殿試又叫廷試，由皇上親自主持，主要考策問，分三甲錄取。第一甲賜進士及第，錄取三名，第一名狀元，第二名榜眼，第三名探花，合稱為三鼎甲。

通過古代科舉考試絕非易事，“十年寒窗苦，今朝跳龍門”，這也僅僅是文人的美好願望，絕大多數人，窮其一生，也只能止步於窮秀才階層，如果一旦高中舉人，便鹹魚翻身，揚眉吐氣。那麽，考中舉人將會獲得哪些權利，讓人如此垂涎？

首先，“學成文武藝，貨與帝王家”，古代選拔地方官員，主要采取京官外調或從舉人、貢生、進士中選拔，也就說考取舉人功名，等於拿到官場的入場券，如果活動的好，很快便可以成為官宦人家。拿現代來說，秀才相當於大學生，而舉人就是公務員，差距可想而知。

其次，古時地方縣衙官員很少，基本上“皇權不下縣”，地方官的權力非常大，相當於國中之國，而官員一人能力畢竟有限，一般要依靠地方鄉紳、舉人等協助管理地方政務，舉人在地方上的權力和影響都很大。

最後，也是最重要的一點，經濟基礎決定上層建築，就是舉人可以免除一切賦稅。乍一看，大家也許覺得這沒什麽，不就是免除一點農業賦稅嗎？其實不然，明朝末年，國家百分之九十的財富和土地聚在少數豪族官員手中，這又是為何？因為他們不用納稅，很多百姓自願將自身田產掛靠到這些舉人老爺名下，只需交部分管理費，就可以逃避國家稅負，而這舉人坐地起價，空手套白狼，能不富裕嗎？

如此看來，范進中舉，等於一步登天，喜極而瘋也是情有可原。試想一介書生小民，考上秀才已實屬不易，畢竟窮秀才也算是知識分子，可考上舉人便可不勞而獲，就能榮華富貴一生！