為什麽很多人反對補課，該不該禁止學生補課？老師說出了真相

如果禁止學生去補課那麽任何部門都沒有權利禁止人家去找人補課。就像人家有錢去買東西人家的錢可以隨意消費。你沒權利禁止人家消費，人家既沒有觸犯國家的法律。沒有妨礙他人，為什麽要禁止呢？

如果說禁止教師補課。有關部門兒可以制定這個法律法規。因為教師補課現在在社會上影響很不好。社會上懷疑老師是課上不講課下講。一時之間眾口鑠金，甚囂塵上！為了平息這樣的抱怨，有關部門不得不頒布禁止老師補課的法律法規！

但是補課終究是有市場的，家長和孩子都有需求，所以教師補課的現象屢禁不止。有關部門兒三令五申相繼頒布一個比一個嚴厲的措施。對補課的現象進行嚴厲打擊。現在社會上教師補課的現象幾乎是銷聲匿跡。

那麽有關部門兒禁止教師補課。受益最大的，應該是校外輔導機構。因為這個補課的市場是非常大的。我們最終的高考還需要看學生的成績。我們依然靠分數來選拔人才！分數掛帥的這個根不動。你禁止老師補課，這個樹枝怎麽再搖也是沒有用的！

一、禁止了小學、初中、高中老師補課了以後，家長盼望提高孩子成績的願望不會變，他們會把目光更投向校外培訓機構或私下請非在職老師為孩子補課，所以，為孩子補課的家庭支出並不會減少，經濟負擔依舊在。

二、禁止了小學、初中、高中老師補課了以後，非在職老師甚至假冒非在職老師會更有市場，而非在職老師對學習內容、考試範圍、學習標高等的把握遠不如在職老師專業，所以，家長付出了經濟的代價孩子補課的效果會大打折扣。

三、禁止了小學、初中、高中老師補課了以後，這些老師的實際經濟收入會降低，依照老師的工資水準他們會更陷入生活養家的焦慮，指望他們全身心投入教育教學工作更難了，這樣受害的仍是學生和家長。

總之，我認為學生補課是不應該禁止的，但是對輔導機構一定要嚴加整頓，治理輔導機構良莠不齊的現象，讓教育事業得到正常發展，讓學生們通過補課學習成績能夠真正有所提高，家長們的錢也不會白花。