光明時評：“父母持證上崗”，家庭教育該得到什麽樣的指導？

作者：張永群

“父母持證上崗”的相關新聞，這兩天引發了輿論的關注。日前，浙江省教育廳向浙江省人大代表丁杭纓作出答覆稱，浙江一些地方借鑒杭州市上城區“星級家長執照”做法，基於數字家長學校學習數據，對“父母持證上崗”進行了有效探索，省級層面也在做積極嘗試。計劃2021年秋季學期開始，將在浙江數字家長學校試行家長學習積分製，待時機成熟時在全省推行。

細致了解浙江的“家長學校”，就會發現其內容非常豐富且有針對性。以“之江匯教育廣場”為例，它的課程以視頻為主，由專業老師主講，按照學前、小學、初中、高中等不同階段劃分，每個階段都有相對應的親子溝通、情緒管理、成長規律、塑造人格、身體和心理健康等不同內容。

玩具如何挑選？家長如何“扮白臉”和“扮黑臉”？孩子間發生衝突，家長該怎麽辦？怎麽看待孩子朋友圈裡沒有我？如何讓孩子懂事起來？如何擺脫網絡沉迷？考試受挫後怎麽撫慰？

這些問題將教育學、心理學和許多法律、政策解讀，還原到生活的具體場景中，從家長們的痛點出發延伸開來。可能聽到“持證上崗”“執照”，或者“積分”等詞語，許多網友就會聯想到“考試”，從而產生抵觸感。但當我們仔細看過之後就會發現，這些內容很多都是家長會在搜索引擎上主動尋找答案的，而官方提供的聚合平台，恰恰回應了家長的訴求，方便了家庭教育的開展。

做父母並不簡單。在互聯網上出現父母虐童、缺位或是“咆哮式輔導作業”等新聞的時候，網友們總會發出類似的感慨。培養三觀和性格之外，在一些具體問題上，家長的作用同樣是非常關鍵的。例如，預防孩子近視，與家長的護眼科普素養必不可少；防止孩子過度沉迷手機、電腦，需要家長的把控和示範。疫情期間以及寒暑假，家長與孩子朝夕相處，在這方面想必更加深有體會。

無論是對個體、家庭還是社會健康來說，家庭教育的重要性都不言而喻。家庭教育是教育的源頭，家長是孩子的第一任老師，然而從“老師”到“優秀老師”的轉變，離不開家長自身的學習。如今很多家長對於孩子的教育越來越重視，卻不得其法。要懂得教育，掌握一些正確的理念和專業的知識，才可以更好地幫助孩子扣好人生的第一粒扣子。

《中華人民共和國家庭教育法（草案）》中也提到，未成年人的父母或者其他監護人應當樹立正確的家庭教育理念，自覺學習家庭教育知識，特別是在孕期和未成年人進入嬰幼兒照護服務機構、幼兒園、中小學校等重要節點，進行有針對性地學習，掌握科學的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。

家庭教育和學校教育、社會教育都不可或缺，並且無法互相替代。只有各盡其責，才能為孩子提供更加立體化的成長環境。面對“父母持證上崗”，其實無須過分糾結在這個“證”上，畢竟為人父母的事實不會改變。它帶給我們的啟示，更多的應該是在父母能動性的發揮上，鼓勵父母用好信息化資源，讓家庭教育更加智慧。畢竟提高自身的教育素養，才能更好地去參與孩子的成長。