高考，怎樣應對更好？

　　 從今天算起，還有54天就要高考了！高考可是牽動全國數百萬學子和數千萬家長的中華第一考試，對考生和家長來說，高考真的是太重要了！因此，面對亦步亦趨的高考日子，怎樣應對更好呢？我參加過高考，我高考成績算是正常，不好也不壞。技不如人要坦然面對，正常發揮才能問心無愧。作為一個曾經參加高考的老考生來說，這裡談一下個人的體會，與眾學子共勉。因為時間、空間、環境、知識等等都發生了變化，不當之處還請各位多多指正，因此僅供參考。

　　 高考，最重要的應該是心態。說白了，高考不過就是一場考試，只是這次考試關係到個人對未來的選擇，當我們過於患得患失時，此時的心態已經變壞了，至少不利於考試的正常發揮。這裡我舉兩個例子，第一個是我參加中考的事情。1992年的時候，我初中畢業，那時能考上高職就非常的了不起。根據我當時的成績，我應該屬於模棱兩可略上的狀態，就是說如果比正常發揮稍微好一點，就能考上；發揮稍微差一點，就考不上；正常發揮的話，得看分數線。那時的我因為太希望考上高職，早日吃上公家飯，所以壓力陡然提升，考試完全失常，考試開始十分鐘了，還沒能開始答題。結果可想而知，成績名落孫山。第二個是工作後我參加全市的公務員面試。2002年，我報考了市裡公務員考試並順利入圍，在參加面試的時候因個人準備不充分、對手又條件太好，與另一條仕途失之交臂，但是我不可惜，我這裡說的是當時面試中碰到的那個朋友，他給我的印象太深。面試的壓力應該比高考的壓力還要大，因為這牽扯工作機會的人生選擇。這個朋友在面試結束後，我們在一起聊天，他坦誠交代自己的緊張和遺憾。他說，平時我練習的時候都是站著做自我介紹，今天考官讓我坐在那裡，我一句話說不出來，我剛站起來，考官又讓我坐下，可是我一坐下就根本說不出來；我又站起來，考官還是讓我坐下，當時我真的是又著急又無奈。現在想想，如果在臨進考場之前，把我弄到監獄裡，吊起我來拷問一頓，再讓我參加面試，我估計效果會更好。當時，這個朋友這麽一說，我竟然莫名的心有同感。今天看來，其實是當時我們太在乎面試的結果而忘記了主要應該關注的東西。當時的我們，最主要的應該是如何應對面試，而不是面試結果的好壞，但我們恰恰在計較面試結果，忘記最主要的事情。這就是心態不理想的一種體現，如果我們把全部的精力和注意力都集中在考試本身上，聚精會神的完成考試，把自己的最好水準發揮出來，這就可以了。至於考試結果那是另一個問題，結果的好壞關鍵在平時的積累，而不是一次考試的偶然。

　　 高考，最關鍵的還是平時的積累。考試，有偶然性，但常態情況是反映考生的實際水準。如果說，一個學生平時成績在600分左右，那麽高考正常的話就應該在600分左右；如果這個考生一下考了700分，這種可能性微乎其微，除非他夢到考試題目了！當然，如果平時考600分左右，高考只有300分，那麽肯定存在其它什麽隱情，或考生碰到什麽意外了。其實不僅僅是高考，所有的考試，其初衷都是檢驗人的真實技能水準。作為學生，平時的測試，只是階段性的知識檢驗，通過測試來發現學生掌握知識的程度，是否全面，理解是否透徹，能否熟練運用等等。高考，無非就是相對綜合的知識測驗，關鍵還是平時的知識積累。因此，這裡說幾句定心丸的話，如果你平時的學習成績非常的棒，那麽，請放心，你高考成績一定也很好；如果你平時的學習成績中遊，那麽，請放心，你高考成績肯定會好過平時；如果你是一名真正的學渣，那麽，也請放心，你高考還有什麽值得擔心的嗎？

　　 高考，只要正常完成考試即可，至於考試成績，真不是提前考慮和關注的事情。考試前，最好能在身體健康、飲食、情緒上保持一個相對平穩的階段，這有利於考試正常發揮；考試前，適當的減壓或適當增壓要因人而異，這確實需要分別對待。我有一個朋友，在高考前一天晚上，一個人跑到操場上放鬆的大哭一場，第二天高考發揮超棒，最後高考成績超出平常50分。在我看來，為了高考的好成績，個人不妨為自己製作些象徵性的圖騰類小物件，便於攜帶，又不引人注意，最主要的是讓自己保持一個平靜的心情來應對高考，正常發揮即可。

　　 高考，不過是我們生命中一次被人為重視的考試而已，被社會和家庭寄予太多太好的期望，久而久之，社會氛圍越來越重而已。現在想一下，考生在考場上奮筆疾書，外邊的家長能幫上半點忙嗎？考生在費盡心思計算試題，家長又能提供一點額外助力嗎？唯有的是千萬顆焦急和期望的心，至於考生的成績，絕不和家長的期望程度掛鉤，更多是與家長和考生平時的共同努力有關。

　　 言而總之，高考重要，但高考還是考平時的知識積累，臨時的突擊和僥幸的心理幫不上大忙，只能徒增希望而已。那些平常勤奮扎實日積月累具有好習慣的學生，高考只不過是一個展示他們個人能力和水準的較大舞台而已，把平常的東西展示出來，等著摘取勝利的果實吧！真誠的希望眾學子們考出自己理想的成績，步入自己夢寐以求的大學，迎接自己輝煌的未來之路！