每日最新頭條.有趣資訊

高考臨近,這10類考生難拿高分,有你嗎?內含應對策略

每次大型考試,甚至是每年高考結束,總有一些老師平時看好的學生發揮失常,沒有考到滿意的分數。一位從教30多年的資深班主任總結了10類在高考中容易折戟的同學,分享給大家,希望大家引以為鑒,莫要重蹈覆轍。

基礎不扎實的同學

這種同學最典型的表現是小題丟分嚴重。主要原因就是複習時沒有落實學習要求。比如老師要求必背的沒有真的背下來,連符號都不會寫;比如該掌握的沒有真的掌握,老師反覆強調還是出現錯誤。

對策:這一類同學,課前一定要有預習,並在聽課時要有主動性,盡量在聽懂的基礎上做筆記,而不是一味抄筆記,否則根本就沒有思考的空間,實在聽不懂一定要標記出來,課下盡快找老師或者聽懂的同學給自己講講。

對於一些書上的公式、定理、單詞、成語等基礎知識,自己可以做些歸納整理,扎實基礎!

慣性思維做題的同學

這樣的同學表現為喜歡說“這題我做過”,但是做完就錯。因為這種同學會受以往熟題思維的影響,思考問題比較片面,可能受做過題的干擾,導致解題出現偏差。甚至有的同學只是機械地記住了題目和答案,其實並未理解題目,掌握方法!

對策:做題時要學會思考題中所包含的知識點的運用,題與題之間的異同、聯繫等。

通過思考整合知識點,就會慢慢提煉出思路,以後再解這類題就會順暢很多。每思考一次就會加深一次印象,也會逐漸形成自己的知識體系。

答題不規範的同學

這樣的同學通常理科特別好,文科相對比較一般。比如在回答物理、化學實驗題的時候,答題語言不規範,用口頭語言描述答案,導致實驗部分頻頻失分。再比如學生書寫潦草,隨便塗改,評卷教師看不清難給分,都是典型的表現。

對策:在各種考試中,規範答題能幫助我們提分不少!所以建議同學們在平時的學習過程中多加注意規範答題。在規定的卷面內做題,保證書寫字跡清晰,不亂塗亂改。文科類題目中,盡量分點答題。一些數學、物理類難題,一定要書寫清楚各個步驟,因為很多題目都是有步驟分的。

不會審題的同學

這種同學通常的表現就是說自己粗心,答題答非所問。比如語文,有些同學拿到文章,還沒有完全讀懂文章,甚至還沒讀完,就著急答題。由於找不出或找不全試題中的關鍵詞,造成答題失誤和缺漏點。還有很多所謂的“難題”,都是因為學生沒有讀題導致的。

對策:其實,這個時候同學們再讀幾遍題目,尤其是幾何題、綜合題。看清題目的已知條件,轉化成自己理解的方式,同時將已知條件標注到圖上,才能讓做題有的放矢。

缺乏考試技巧的同學

這樣的同學最典型的問題,就是做不完試卷,在一道題上花費大量的時間,導致後面的題目沒有時間作答,結果得不償失。當然,做不完試卷,也有可能是基礎不扎實、不熟練造成的。

對策:考試其實是有很多套路的。在考試中,拿到試卷後,先對試卷進行整體感知,初步了解下試卷的難易度,合理安排答題時間,避免會做的沒有做,不會做的卻浪費了時間的情況出現。解題應注意“兩先兩後”的安排:先易後難、先熟後生。答題過程中,審題要慢要細,做題要快。重視檢查環節。

計算能力差的同學

數學、物理、化學三科都有計算題,計算能力弱的同學,在做演算類的試題時不能計算完整,計算結果總是出錯。

對策:這個其實沒有什麽捷徑,只能平時多練習。多次練習後,對知識點、計算公式等熟練掌握後,速度自然就上去了。

“眼高手低”的同學

這樣的同學一般成績在中等和中等偏下水準,有時候比較浮躁,複習中怕麻煩,解題過程過於簡單化。複習走馬觀花,點到為止。

對策:1.要堅持課前預習、課後複習的習慣。2.及時查漏補缺,完善所學的知識面。3.樹立信心,要細心、耐心、虛心地學習各塊知識。

心理素質差的同學

不少同學每逢考試心裡就緊張,更不要說是高考。走進考場面對試卷,頭腦空白,手心出汗,就連很多平時非常熟悉的概念,公式定律也記不清楚,可是一旦走出考場,這樣的情況又會恢復。

對策:這時要迅速進行心理調節,使自己快速進入正常應考狀態,可採用以下兩種方法調節焦慮情緒:1.自我暗示法。用平時考試中的優異成績來暗示自己:我是考生中的佼佼者;我一定能考到理想的成績;我雖然有困難的題目,但別人不會做的題目也很多。2.決戰決勝法。視考場為考試的大敵,用過去因怯場而失敗的教訓鞭策自己決戰決勝。

不重視錯題的同學

很多同學在高三複習階段不重視錯題,做錯的題目連答案都不改,或者僅僅把標準答案寫在旁邊,不去總結錯誤的原因、總結正確的方法,導致考試中一錯再錯,成績難以提高。

對策:容易出錯的地方,就是學習的難點所在。發現規律,抓住重點,才能有針對性地複習補救。所以,一定要整理一個“錯題集”,每次作業、測試和考試之後,將其中錯的題目都記錄下來,這些很可能就是同學的知識漏洞,可請家長協助督促經常看這些題目,時間長了漏洞就會補上。

規劃性差的同學

這是歷年高三學生的通病,也是在以上幾類同學最不好解決的同學。這樣的同學沒有學習計劃,對自己也不了解,比如哪種題會做,哪種題不會做,哪個科目是強項,哪個科目是弱項等問題都不清晰。

對策:要知道,成績好的學生一般計劃性都很強,小到每日計劃,大到學年計劃都安排好了。所以,一個針對性地學習計劃是很有必要的,哪怕隻余下十幾天,也不能輕易的說放棄,要堅持到最後。

同學們,你是不是以上十類學生中的一類或幾類呢?如果是,您是否應該開始立刻改變自己呢?自己掐著手錶算算還剩多少時間吧!

獲得更多的PTT最新消息
按讚加入粉絲團