內地與香港教育工作者在港研討大灣區發展助力教育交流

新華社香港5月24日電（記者張雅詩）第二屆兩地青年校長論壇24日在港舉行，來自內地與香港的教育工作者認為，粵港澳大灣區發展將促進兩地教育交流。

論壇由香港紫荊雜誌社、香港公開大學、香港教育工作者聯會等合辦。本屆論壇以“新時代的教育願景”為題，吸引約百名來自內地與香港的中小學和特殊學校青年校長與會。

中央政府駐香港特區聯絡辦公室副主任盧新寧在會上表示，在“一國兩制”的背景下，香港教育與內地教育可以互為借鑒，這不僅有利於促進內地教育國際化與區域優質教育資源共享，也有利於推進香港和內地教育交融發展。

在談到有關大灣區發展過程中，如何將兩地資源融合起來培養青少年的人文素養時，粵港澳大灣區研究院秘書長劉偉建議有關方面建立多元文化教育基金，讓民間、政府、非政府組織之間的資源達到協同互補，更有效地進行教育資源整合和籌集。

教育部教育發展研究中心專職研究員熊建輝表示，現在教育越來越強調跨界融合，這能助力不同學科之間的融合，甚至不同國家和民族之間的交流互鑒，最終服務於教育現代化。

香港伯裘書院校長黃穎東說，香港十多年前的教育改革願景之一就是要使學生更具備國際視野，這對老師來說同樣重要。他任教的學校通過“跑出去、走進來”的策略拓寬師生的國際視野，同時為老師帶來創新的教育理念，成功建構開放的校園文化。

香港樂善堂梁銶琚學校（分校）校長劉鐵梅則強調老師在教育中的重要性。她認為，激發老師的個人興趣能更有效地引導學生探索相關知識。（完）