孩子上了高中之後，到底是走讀比較好，還是寄宿更好一些？

孩子上了高中，學習生活中的每一個環節都牽動家長的心。就拿寄宿還是走讀這個問題來說，就足以讓家長相當糾結了。無論是走讀還是寄宿，對於孩子而言如同“藥方”，只有針對孩子的實際情況決定走讀還是寄宿，才能讓“藥方”起到“對症下藥”的作用。孩子上了高中之後，到底是走讀比較好，還是寄宿更好一些？選對了，對成績有沒有影響呢？我覺得要根據以下的幾種情況而定。

（一）寄宿還是走讀，要看學校宿捨的管理制度是否嚴格。

如果高中學校的宿舍管理制度名存實亡，寄宿生在學校連夜不歸宿也沒人去管的話，那麽讓孩子選擇走讀估計是比較明智的行為。如果學校的管理制度比較嚴格，而且每一項制度都能貫徹落實到實處，在宿舍管理方面有一定的優勢，那麽讓孩子接受學校宿捨的精細化管理，也不失是一種比較睿智的選擇。因為孩子在學校寄宿，不僅可以省出很多時間讓孩子投入到學習中去，還能省去家長的一大堆時間，此乃一舉兩得的舉措。當然，家長在陪孩子選擇高中學校的時候，盡量要選擇學校各項管理比較嚴格的學校，畢竟好的校風和學風、嚴格的教育教學和宿舍管理制度對高中生的學習能起到“助推器”的作用。

（二）寄宿還是走讀，要看孩子的情商和人際交往水準。

如果孩子的情商比較高，而且人際交往的水準也比較高，那麽讓孩子在學校寄宿是一種不錯的選擇，畢竟高中時期的同學情是難能可貴的，與高中的同學姐妹相稱或者情同兄弟，可以說是人一輩子中一種比較寶貴的精神財富。同樣的道理，如果孩子很難與其他同齡人相處，在高中宿舍很難有容人之量，其性格特點、情商和人際交往能力也不適合寄宿，那麽選擇走讀應該會少闖一些禍，也讓家長多一些省心。

（三）寄宿還是走讀，要看孩子與家長之間的親子關係如何。

如果家長對孩子比較寵溺，孩子一回家就把家長的手機當作遊戲機，那麽還是讓孩子寄宿比較好；如果孩子與家長的關係勢同水火，如同敵對關係一般，那麽讓孩子寄宿也是比較好的選擇。如果家長與孩子的關係比較和諧，孩子回家之後可以接受家長在學習習慣和學習方法等方面的指導，而且孩子選擇走讀在學習方面的進步比較快的話，那麽讓孩子選擇走讀無疑是很好的選擇。

總而言之，孩子上了高中，到底是要走讀還是寄宿，一方面要看家長和孩子雙方的意願，另一方面還要根據上面的幾種情況來斟酌其利弊，這樣可以在求走讀和寄宿之間的“最大公約數”。