高中語文統編教材編寫完成，新課程新教材實施和高考綜合改革推進

新京報快訊（記者 馮琪）5月31日，教育部召開發布會介紹2018年中國語言文字事業發展狀況。記者從會上了解到，截至2018年底，義務教育語文統編教材的使用覆蓋到全國小學一、二年級和初中一、二年級，高中語文統編教材的編寫全面完成。

據悉，新課程新教材實施和高考綜合改革多維推進。普通高中教科書中，除語文、歷史、政治三科由教育部統編外，其他學科教材版本各異，各省市也有差異。其中《普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版）》已經頒布，各學科新教材也在編寫修訂中。

5月31日，教育部語言文字應用管理司、語言文字信息管理司司長田立新介紹，截至2018年底，義務教育語文統編教材的使用覆蓋到全國小學的一、二年級和初中的一、二年級，高中語文統編教材的編寫和中等職業教育語文課程標準的研製工作全面完成。

根據教育部2018年下發的指導意見，從2019年秋季學期起，全國各省（區、市）分步實施新課程、使用新教材。高考綜合改革試點省份，可以於2019年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材；2018年啟動高考綜合改革的省份，可以於2019年或2020年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材；2019年啟動高考綜合改革的省份，可以於2019年或2021年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。

高等教育語言專業人才培養方面，“中國語言文學”一級學科和“漢語國際教育”專業各層次學位授予人數近15萬，“外國語言文學”一級學科各層次學位授予人數逾20萬，100多所高校新增語言文學類本科專業120個，外語類本科專業覆蓋語種突破100個。

此外，田立新透露，國家通用語言文字培訓測試人數持續增長。農村和少數民族國語培訓人數93萬，比上年翻一番。國語水準測試人數791萬，同比增長近兩成。漢字應用水準測試人數突破3萬，比上年增長近五成。

新京報記者 馮琪 校對 付春愔