“誰是第一？”
“我是第一。”
“你們是什麽？”
“我們是男子漢。”
在北京，形形色色的教育機構、課外輔導班搶佔著孩子們的課余時間，有一家的教育模式與眾不同——通過體育運動培養小學階段的男孩成為真正男子漢。
這家名為“本色男兒”的俱樂部，是家長口中“孩子最想去的課外班”。橄欖球、攀岩、速降、探洞……每次上課時，老師和孩子們響亮的口號聲，讓人忘了冬日凜冽的寒風。
但近日，該俱樂部組織的一次赤膊跑活動，卻在網上引起了不小的爭議。有評論認為，這麽冷的天讓孩子赤裸上身跑步過於極端，有罔顧孩子身體健康之嫌。
那麽，本色男兒俱樂部究竟想教孩子什麽？他們的初衷和教學理念是什麽？澎湃新聞記者實地走訪了這家關於體育與男孩的俱樂部。
男孩，要在“摔摔打打”中成長
由於俱樂部創始人唐海岩“閉關”研究新課程，等待了一周後，澎湃新聞記者在俱樂部的辦公室見到了他。
1米8左右的身高，深色襯衫，一副黑框眼鏡，皮膚略黑，39歲的唐海岩看起來稍顯斯文。背朝窗戶在桌邊坐下後，手裡適時地端起一個盛滿熱水的白色陶瓷杯，桌子遠端是一個顯眼的美式橄欖球頭盔。
唐海岩做男孩教育，啟發正是始於橄欖球運動。
北京體育大學體育教育專業畢業後，唐海岩在北京一所中學做體育老師，同時執教橄欖球校隊。“原本並不出名的一所學校，我帶領我們的橄欖球校隊打到了全國第一，連續六年‘打遍中國無敵手’。”
此間，唐海岩在2006年受邀前往美國橄欖球大聯盟參觀學習，在觀看美國六七歲的小男孩打橄欖球時，他被深深震撼到了。
“他們的小孩玩橄欖球碰撞是非常激烈的，防守和進攻之間本來就是衝撞關係，誰把對方放倒在地，就是誰防守成功。旁邊的家長也希望孩子在這種‘摔摔打打’中成長。”
直觀的衝擊讓唐海岩反思：中國的孩子普遍被溺愛，將來如何和外界競爭？尤其現在的男生受到影視娛樂的影響，性格中逐漸帶有女孩子的柔弱，陷入“男孩危機”。
有鑒於此，唐海岩在2011年辭去公職創辦俱樂部，著手做男孩教育。目標十分明確：就是希望拯救男孩，將男孩鍛煉成真正的男子漢。
在他看來，體育是男孩成為男人，最有效的切入點，當然這也能是一門不錯的生意。
六點精神、八句宣言、十條隊規
在北京西山一所校園內，唐海岩將本色男兒俱樂部落戶於此。整整八年，已經有累計2萬餘名學生來這進行訓練。
每個周日早上7點40分，男孩們乘坐大巴來到西山的校園內，在這裡練習包括美式橄欖球在內的運動。
在俱樂部官方公布的課程之一“文化熏陶”中寫著，“有三種東西需要捍衛：祖國、榮譽、夢想；有三種精神需要提倡：自立、自信、自強；有三種習慣需要培養：勤勞、主動、好學…..”
一個目擊俱樂部孩子訓練的年輕人告訴澎湃新聞記者，“他們基本都是排隊進食堂，一個一個把水杯放下，再排隊去打飯。”
而唐海岩會穿著紅色的帽衫，領著孩子們大聲喊口號：
“誰最棒？”
“我最棒！”
“誰最強？”
“我最強！”
“你是誰？”
“男子漢！”
“什麽是男子漢？我們有六點精神、八句宣言、十條隊規，簡單來說十八個字，有血性、敢擔當、明是非、辯善惡、懂禮儀、知榮辱。”
唐海岩說他不鼓勵孩子胡作非為，一旦有男孩有違規行為，例如推搡其他男孩、講髒話等，將會被扣分，違規的孩子將會從“鳳凰級”降到“臭雞蛋級”。
這個俱樂部當然不是打打橄欖球而已，他們曾組織孩子穿越騰格裡無人區、庫布齊沙漠，攀登亞布力虎峰嶺。
“除了讓他們更有勇氣，我們還會培養男孩子要紳士，開設高爾夫、帆船、馬術等課程。”
唐海岩還特意著重強調了一點，“我們絕不培養娘娘腔。”
但男孩們也會落淚，因為訓練“嚴苛”不適應等。俱樂部一位郭老師也承認，“開班時，一些男孩說話聲音小並且愛哭，能哭上半個小時，但是孩子哭的時候我們不去哄，我們要鼓勵他們學會堅強。”
相比那些眼淚和不適應，不少人更看重俱樂部要培養的獨立堅強。
學校附近村戶裡一位給校園送過飯的村民就告訴澎湃新聞記者，“來參加訓練的孩子們什麽都自己做，自己疊被、洗衣服。”
一個孩子的媽媽也告訴澎湃新聞記者，“我希望我的孩子以後能成為一個有勇氣、有擔當、有責任感的男子漢。”
在她眼裡，孩子這兩年多成長了很多，學會獨立思考，“他說，在所有的課外班中，男孩學校也是他最想去的。”
“男孩危機”，要靠體育解決
不少參加俱樂部的家長孩子都說喜歡，但唐海岩同樣也會面臨麻煩。
近日，本色男兒俱樂部組織的一次小男孩赤膊跑的活動，遭到不少網友的口誅筆伐：
一群小學階段的男孩子在零下10度的北京室外光著上身跑步，網友說這樣的體育運動過於極端，有罔顧孩子身體健康之嫌。
但唐海岩並不認同，外國孩子做的，同樣中國孩子也能做，“我們在赤膊跑前期做足了準備活動，結束後孩子們立即喝可樂薑湯，那些大人如果脫了上衣跟我們一起體驗，會發現真的不冷。”
唐海岩甚至還舉例說，培養有血性、敢擔當的男子漢，這樣的教育模式，其實在國外非常普遍。
“很多美國家庭在孩子三四歲的時候就會讓孩子參加體育鍛煉，溜冰、體操等；日本的很多家長會讓孩子在冬天光著上身或僅僅穿著單衣中褲接受考驗……”
針對網友的質疑，唐海岩拿出了“男孩危機”的理論，這恰恰是他口中做教育的初衷。
所謂“男孩危機”，是指男孩在各方面都出現落後女生的現象，從小學到大學，從學業、體魄、到心理素質、社會適應能力，均落後於女生。
在一項“你認為‘男孩危機’存在嗎”的網絡調查中，有75%的網民選擇“存在”。
在中科院發起的針對4省2萬名小學生和家長的問卷調查中顯示，相較女生，近2/3的男生成績普遍落後。
唐海岩在2010年讀到了一本叫做《拯救男孩》的書，“書裡面寫的內容，剛好就和我在實際教學工作中發現的，男孩子嬌生慣養的問題對接上了。”
男子漢教育有錯嗎？
唐海岩希望用他的方式改變孩子，但質疑聲從未遠離，甚至在不少人眼中，他的“藥方”只是空中樓閣。
中國教育科學研究院副研究員郭元婕認為，目前的現代教育體系中，確實存在“男性缺乏陽剛之氣”的問題，但讓孩子們脫衣跑步，是一個有些極端的做法。“現在這一代平時很嬌弱，你突然讓他去這麽做，不是一個循序漸進的過程。”
《環球時報》也撰文稱，男人不該只有一種存在形式。
“法國媒體及社會學家對男子漢集訓營的火熱持質疑態度，他們認為當今男性的存在有多種形式，通過推車、拳擊、怒吼不一定能讓人獲得男子氣概，男人味也不只有單一表現模式。”
“此類集訓營的出發點或許是好的，但是對於男女性別角色分配過於傳統和守舊的認知不值得提倡。這種刻意將女性分割開來，拘泥於純男性環境的交流和培訓可能在男女平權努力上起到適得其反的效果。”
當澎湃新聞記者將這一問題拋給唐海岩，這位39歲的男人啞然失笑。
“我們哪有那麽大的影響力，我希望男孩子應該有責任感有擔當，能夠在一個局部的範圍對一部分孩子產生影響，讓他們成為真正的男子漢，已經不簡單了。”
或許，爭論還將繼續。
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