兒童 記憶力家長如何訓練

每一位爸爸媽媽，都希望自己的孩子聰明健康，擁有很強的記憶力。如果沒有記憶，人的大腦將永遠是「一片空白」，用謝切諾夫的話說：所有智慧的根源都在於記憶。不過，增強記憶得從兒童時期做起。進行記憶力訓練的目的其實是幫助我們全面掌握並且能夠熟練地運用這些記憶的方法。

可是作為家長，應該如何培養寶寶的記憶力呢？

這裡，給您介紹10種訓練兒童記憶的方法！

一、字卡練習法：
進行字卡識字記憶練習，特別是要反覆練習去記一疊字卡，盡量縮短記一疊字卡的時間。可以先記住十張，進一步則可以去記幾十張，幾百張。

二、數字練習法：
練習去記100個甚至數百個毫無規律的數字，做到快速記憶並能倒背如流。

三、辭彙練習法：
找出數十組毫無規律的中文辭彙，嘗試在最短時間內把它們一個不漏地記住。或者是找出十組英文辭彙，對於英語單詞來說，則需要經常進行英語單詞的記憶練習，否則，孩子在沒有語言環境的情況下容易忘記。

四、句子練習法：
練習記憶幾個甚至幾十個句子，需要一字不差地記住它們。

五、文章練習法：
文章練習是句子練習的延伸，經常找一些較長的文章來進行記憶，甚至嘗試著去記整本書，如老子的《道德經》,年齡較小的孩子可以背誦《三字經》，《弟子規》等等。

六：利用遊戲練習法：

「哪裡沒有興趣，哪裡就沒有記憶。」歌德的話正好說中了兒童的記憶特點。明智的家長絕不能「命令」孩子記住這、記住那，而是讓孩子在玩中學、玩中記。利用遊戲可以讓孩子無意間記住很多東西了。可以訓練幼兒記憶力的遊戲很多，如說歌謠、講故事、猜謎語、唱兒歌等等。

七、明確任務練習法：

不用說孩子，就是您自己可能也不記得家裡的樓梯是多少台階。但是，您如果跟孩子說：「數數樓梯有多少台階，星期天好去告訴外婆。」孩子準會記牢。又如，您給孩子講故事，先跟他說：「媽媽講個故事，回頭你再講給爸爸聽。」這也能促使孩子記好您講的故事。為什麼?就是因為明確了任務。記憶的任務、目的明確，可以提高大腦皮層有關區域的興奮性，形成優勢興奮中心，因而記得牢。

八、充分理解練習法：

什麼算理解?就是新知識與腦子裡原有的知識經驗「掛上鉤」。一旦掛上鉤也就容易記住。因此，您應充分利用孩子已有的知識經驗，使他學的新知識與腦子裡的舊知識建立聯繫。比如，孩子記「乘法口訣表」，你可以啟發孩子理解「乘數不變，被乘數增加『1』，積就增加一個乘數」的道理。這樣，他就藉助已有的加法知識很快記住了乘法口訣。

九、附加意義練習法：

要記的內容有意義，您可以讓孩子在理解後再去記。如果是一些沒有意義聯繫的材料呢?您可以引導孩子給要記的材料附加上「意義」。具體方法有：

假想法。如，要讓孩子記住富士山海拔12365英尺，就可以把富士山假想為「兩歲」的山，即前兩位數想成12個月(為一歲)，後三位數想成365天(為一歲)，這樣一假想很容易記住。

諧音法。

形象法。看圖識字要算最典型的形象法了。再如，讓孩子記阿拉伯數字的字形，可以形象地想成：1像鉛筆細長條，2像小鴨水上漂，3像耳朵聽聲音，4像小旗隨風飄，5像魚鉤來釣魚，6像豆芽咧嘴笑，7像鐮刀割青草，8像麻花擰一遭，9像杓子能吃飯，0像雞蛋做蛋糕。

推導法。比如，孩子是4月份的生日，媽媽是5月份的生日，爸爸是6月份的生日。孩子只要記住一個人生日的所在月份，加以推導就全記住了。

十、巧用時機法：

不同時間學的東西，記的效果不一樣。研究表明，人在入睡前學的東西記得好。因為學後就入睡，不再有別的東西來干擾，使大腦有一個很好的自行鞏固記憶的過程。因此，您的故事、謎語、歌謠，國學詩詞等，不妨在孩子臨睡前讀給他聽。