活到老，“坑爹”的奇葩作業跟到老

想逃？不可能的。

隱姓埋名大紅唇，一心只為KPI。社會人們或許早已忘了做學生的感覺，有時還會調侃小朋友幾句，“喲，快開學了吧，作業做完了嗎？”

停！

換下這副幸災樂禍的表情，現在的一些家庭作業你不一定做得出來，因為它們可能太奇葩了。

就問問“數一億粒米”這事兒，這個作業到底圖個啥，你沒準兒還真揣摩不出來。

圖片來源：中國新聞周刊官方微博

現在學生們的家庭作業，花樣不斷，方式也跟著潮流翻新。

除了“一億粒米”外，還有這些你想不到的：幫孩子用易拉罐做模型，全家拚命喝可樂雪碧；一晚上生啃了兩桶薯片，給孩子做手工雙截棍；小朋友要畫30天的月亮，家長代勞瘦了8斤……

或許那些繁雜的公式、難記的單詞、拗口的古文早被我們忘得一乾二淨，但這些奇葩作業深深地存在於腦海裡，難以忘懷。

學生不易，家長更難，奇葩作業且行且“珍惜”。

你存在我深深的腦海裡

奇葩作業，是我們長久的童年陰影，永恆的心碎時刻。

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暑假學校讓打蒼蠅，每天計數，開學報數量。然後小小的我開學後覺得自己是個落後分子，長大後很想和當年的同學喊：你家住豬圈啊，哪來那麽多蒼蠅。

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一晚上嗑了2斤瓜子，用瓜子皮粘了一隻貓頭鷹。

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寫《今天沒作業》作文。小學，老師要求要在完整的空雞蛋殼上畫畫，我爸媽為了敲個小眼讓蛋清和蛋黃流出來把冰箱的所有雞蛋都用了，最後優中選優，選出了一個洞最小的。轉天早晨我吃了茶碗蒸，晚上吃了一桌子雞蛋炒各種。

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學校種花，要求每個學生每天往學校帶五斤土。

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讀小學的時候，老師讓我們回家做毽子，不能買只能做。晚上菜市場關門了沒有雞毛，於是我爸帶我去大姑家，她家正好養了一隻雞。我爸在活雞身上拔毛給我做毽子，感覺挺對不起那隻雞的。

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老師要求用鐵罐子做小凳子。可樂罐還不行，因為軟，只能用露露的鐵罐兒。於是全家人坐一起喝露露。這作業打的旗號是變廢為寶，可這分明是人為製造廢品啊！

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老師要求收集50副對聯，於是我和我爸大過年的挨家挨戶去抄人家對聯。後來親戚的一個哥哥來拜年知道了這事，回家把一本《對聯大全》送給我了……現在還在我家珍藏著呢。

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我終身難忘的作業是上交老鼠尾巴。小時候，家裡住平房，某年當地鼠患，學校布置周末在家打老鼠，交三條的有獎。尼瑪，害我大周末的在家睜著兩個小眼睛在家四處瞄，但又怕，幸虧我有個英勇無比的老爸，折騰了兩天終於完成任務。周一到班裡，發現只有我交了三根，另外一個男生交了一根，其他人都沒交，而且獎勵都沒發，你說坑不坑？

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圖/圖蟲創意

做燈籠，從幼稚園做到小學畢業。

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想起小學的時候老師讓抄課文3-6遍，十多年了，我到現在都記得是那篇《三顧茅廬》。

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小時候，假期讓交十條耗子尾巴，100隻蚊子，100隻蒼蠅，10隻天牛……70後專享啊！

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初中時，有一次語文老師生氣讓罰抄，我聽話熬夜抄完了，後來白天去班裡一問，大部分都沒抄完，老師上課一問抄完了嗎都回答沒有，老師也就沒有檢查，估計是氣消了，不過把我氣的啊。

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小學二年級，老師讓把所有聲母和韻母的組合寫一遍，我從周六放學寫到周日晚上，中間除了吃飯睡覺只看了米老鼠和唐老鴨，周日晚上我媽把我手中的筆搶下來的時候，我崩潰的哭了，人生中第一次沒寫完作業。

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小學二年級的時候某個周末，數學老師布置的數學作業是從1寫到1000。當年年紀小，對做好作業特別較真，寫了兩天都沒來不及寫完，晚上也一直寫，都寫哭了，最後還是我媽幫我一起寫完的。記憶最深刻的作業。

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小學，學校剛剛整理了一塊土地（大約100平方），發通知讓學生每人帶一塊草來種（原意可能是帶一株草一株花之類的），除了沒有大樹外，反正我們當地外面地裡能見到小植物基本都有了，包括蔬菜。

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小時候我注意力老不集中，心野貪玩，老師就給我出的作業就是分兩碗紅綠豆，分了一個星期。很痛苦，也記憶深刻，很有用。

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小時候每年放假三天去拾稻穗，任務是每人一到兩百斤麥穗稻穀，敢問哪個同學可以三天撿一兩百斤麥穗？

圖/圖蟲創意

我不做學生很多年，我不愛這奇葩的作業

本以為不做學生很多年，參加工作會徹底遠離奇葩作業的陰影。

可千算萬算，沒算到有了孩子後，我們依舊在劫難逃。

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我侄女幼稚園過年前說要用冰糕棍做手工，全家人在寒冬臘月一起吃冰棒。

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幼稚園老師要求孩子做PPT……做家長的我真的很無語，這不擺明了是家長的作業！每年寒暑假的手抄報都是我幫孩子做，已經5年了………我的繪畫功底提高不少。

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老師布置作業，要每個孩子準備一根一米左右的樹枝用來認識植物，不能是光杆的、要帶枝葉，不能是枯樹葉，也不能太粗。我帶著兒子拿著刀和手電筒，在小區裡轉悠了一個小時才算完成任務。第二天，幼稚園門口，有一位同學的家長開一輛三輪車拉來一車樹，說他是搞綠化的，實在不知道老師的要求到底是什麽，就拉過來讓老師現場挑，挑中哪個鋸哪個。

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老師讓孩子拿蘿卜，為了切割，認識圖形。第二天，孩子們帶著各種胡蘿卜，比如水果胡蘿卜綠蘿卜之類的。有一個孩子拿的蘿卜比較特別，他媽媽給他裝了兩根大的泡菜蘿卜。於是，整個教室都彌漫著泡菜的味道。

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孩子一年級，老師要求家長和孩子一起，用詩詞歌賦讚美校園、老師。

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我姐在線求助，一年級孩子，老師布置家長在線答題：一納米是一米的多少？→_→

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幼稚園有職業體驗日，讓家長們帶著一群（幾個到十幾個）孩子到自己部門待一天。

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我孩子的家長留作業，讓每個孩子第二天帶動物來學校。結果我孩子的一個同學把自己的妹妹帶來了。

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前兩天孩子老師讓帶鐵絲，是那種20厘米的細鐵絲。幸虧有家長是開五金店的，帶足了全班孩子的鐵絲，不然真的發愁。

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老師要求孩子親手種一盆花或者養一條魚拿到幼稚園觀察，還要家長做兩個沙包，一個要求不能太硬，另一個要求帶繩子，我已經崩潰了。

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姐姐家的孩子，每周一張手抄報，家長檢查作業，沒有檢查出來的錯誤，放學罰孩子抄寫，家長群裡還會通報批評，學校要求每個家長輪流到學校門口站崗一天。

為了讓學生們提起學習的興趣，凝聚家長與孩子的關係，老師們可謂是煞費苦心。

雖然回想起這些奇葩作業，每個人都能做到瀟灑一揮手，博人哈哈大笑。可當年的焦慮、心酸，只有經歷後才能體會其中滋味。

歡迎分享你遇到過的奇葩作業，周刊君和小夥伴們一起在評論區等你~

值班編輯：張茹