說出來，你都不信。
當媽以後，咱什麼場面沒見過，沒想到，竟輸給了一塊橡皮。
想知道娃上課時有沒有開小差？
到底是惦記隔壁家二妞了，還是記掛著晚上的雞腿了？
姐們兒有辦法！
不需花錢，沒有風險，一秒識別！
看！橡！皮！
當時我就震驚了！
為此老師們花了不少功夫的，熱心的網友們更是第一時間湊齊了「罪證」。
第一種：不開小差，認真聽講
這塊橡皮，形狀規整，表面平滑，沒有任何被掰斷、摳挖、塗抹的痕跡，一看就是由小主人細心呵護使用。除了平時做作業，上課時想必都乖乖躺在鉛筆盒裡，安靜地看著小主人認真聽課。
第二種：偶爾無聊，開開小差
相比其他，圖二也算是一塊「漂亮」的橡皮，小主人還有點「強迫症」，平時上課偶爾開小差，搓橡皮玩，把邊緣搓得圓圓潤潤以後，再心滿意足地繼續聽課。
第三種：經常走神，容易分心
這位學生很喜歡拿橡皮開小差，手裡握著橡皮就忍不住開始「蹂躪」，結果一不小心攔腰截斷，好好一塊橡皮被掰成好幾份，上課品質也大打折扣。
第四種：整節課都沒好好聽
「殘缺」和「毀容」是他的代名詞。小主人整節課也沒做別的事，光是在玩橡皮：先用筆把橡皮點成「麻子臉」，搓幾下摳幾下，用力過度不小心掰斷，全班最慘的橡皮就是它了……
第五種：？？？
這種情況，呃，不好說，可能是玩得太high橡皮自己不開心，玩丟了吧長腳走了吧。
這新聞一出，簡直就像一枚重磅炸彈，家長群裡都開了鍋。
「怎麼辦？今晚組團去看娃的橡皮？」
「臥槽，我小時候橡皮就長這樣。」
「今晚要是沒發現橡皮，要不要開啟男女混合雙打？」
太扎心了！
繼輔導寫作業之後，孩子上課的橡皮形狀，成為再度影響親子關係的一大殺手。
不少家長結伴吐槽：「來，我們該談談了！」
有媽媽在愛恨交織中糾結度日：
還有的爸爸很誠懇地表示：
想起前幾天，剛剛有位因為輔導作業被氣到心梗就醫的媽媽，難道還要再因為找橡皮的問題，再度返回醫院？
人生已經如此艱難，有些事情你就不要拆穿。
這一夜，幾乎所有人都過得都不太平。
看到這條新聞，我的內心是凌亂的，就像被人看穿了底褲：「小時候乾的那點事兒，還是被老師發現了啊。」
果然真相也許會遲到，但絕對不會缺席。
但我可以強裝淡定的是，這次被查的對象，是娃。
不過作為一枚接受過科學教育指導的中年老母，我會親自去偷偷翻兒子的鉛筆盒？
呵，我正大光明的，好嗎？
「兒子，作業做得怎麼樣？需不需要幫助？
」
畢竟，對於內心波濤洶湧又強忍克制的中年老母來說，沒有比這更合適的理由了。
「兒子，你橡皮借我用下，擦一下。」
「啊，橡皮……」
「這小崽子不會真玩太high丟了吧？」
「這麼差勁兒，不會我家就是第5張圖吧?」
「等會兒我該怎麼收拾他？」
正當我絕望地以為是第五張圖的時候，小傢夥終於從書包裡翻出一塊橡皮。
我幾乎喜極而泣，開心地接過橡皮。
「什麼情況，怎麼是半塊？！」
「一秒破功，這小崽子是第三張圖？上課走神？」
兒子眼看我瞬間變臉，委屈地說，同桌橡皮沒了，就割了一半給他。
我再低頭看這半塊橡皮，除了底部被明顯切割的痕跡，其他地方都很完整。
兒子幽怨的眼神，似乎在抗議：「說好的信任呢？」
中年老母這顆敏感又脆弱的小心臟啊，還是不夠堅強，瞬間理虧。
「哎呀，這個題很好解嘛！」
在尷尬到來之前，我迅速轉移了目光，不禁心生感慨，原來能安安穩穩輔導作業，也是一種幸福啊。
隱隱覺得，頭頂又掉了兩根頭髮。
嗯，比起輔導作業，討論橡皮這事，更要命！
爸爸呢？
相比於媽媽的各種糾結和折騰，爸爸只有一句話：我小時候也這樣。
當我默默地把這條新聞甩給豬隊友時，不到3秒，就聽見廁所裡傳出一聲豬叫。
原本半小時才能從廁所出來的老公，竟幽幽地伸出半個頭，沖我嘿嘿地笑：「我小時候橡皮還刻章呢！」
我：？？
媽媽在一旁火氣大的很，爸爸卻穩如泰山地坐著欣賞孩子的橡皮「藝術品」。
「孩子媽，我覺得咱兒子未來能成梵高。」
我：？？
都說作業才是中年夫妻感情的試金石，呵，那是你還沒發現橡皮。
伉儷情深的夫妻，面對這個問題，絕不是這個態度。往往都出奇地一致，一致……謙讓後退。
「孩他媽，今晚該你檢查娃的橡皮了吧。」
「不，我明天檢查，今天你先頂上。」
「孩他媽，還是你上吧，我給你發紅包！」
為啥隔壁家二妞橡皮都是完好的，自家兒子的橡皮總是出現各種情況？
原來關鍵就在於，我們家是兒子！兒子！
課間的時候，不把橡皮切成一粒粒地去砸著玩，他這皮猴的天性豈不是被壓抑了？
上課的時候，橡皮沒刻個章，豈不辜負「男生善於動手操作」的偉大理論？
想到這裡，感覺一片春暖花開。
實在不行，就默念三遍：「親生的，親生的，親生的！」
娃小的時候，總想著娃大了就好了，直到娃大了，才發現，呵呵，還是娃小了比較好。
當媽，就是一輩子操不完的心。
過去為了能陪娃學習，我以為自己能通曉天文地理，掌握數理化就可以無敵了；哪知現在還要成為福爾摩斯，妄想透過一塊橡皮去還原兒子上課時的「作案情景」。
嗯，所以，這才是和娃一起快樂成長的真諦？
關注那些橡皮上的蛛絲馬跡，說到底，就是關注娃在學校有沒有好好學習。
而「上課走神」這件事，比作業做不好，還難以接受。
因為作業不會做，可以是「解題水準」的問題，但「上課走神」，那就是純態度問題了。
都說淡定養娃，放手退出，大道理誰都懂。可一看這橡皮上烏七八糟的小針眼， 還是一秒破功……
想起之前有位媽媽和孩子簽訂協定來和兒子約定零花錢怎麼花，我內心似乎又燃起了希望的小火苗。
比如，我是不是也能和娃約定，若是能保證這橡皮一周不壞，咱就獎勵一個心心念念的「樂迪變形蛋」？
這可是花了血本的，畢竟，保命更重要啊！
作者：界元，心理顧問師，專註育兒和個人成長，願一生陪娃自由瘋長。部分圖片來自網路，版權歸原作者所有。
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