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0-12個月寶寶智力開發參照表,趕快關注!

心靈則手巧,寶寶從小多活動小手,對大腦是一種非常有效的刺激,手的動作在不僅可以促進寶寶智能的發展,還可與環境產生互動,幫助寶寶建立互動的概念,這種互動的經驗對寶寶今後的發展意義重大。


0—6個月寶寶手部發展特點


1、只要在眼前的東西,不管是什麼伸手就抓,並且還會兩隻小手同時抓。

2、這時寶寶還不會用手指尖捏東西,只能用手掌和全部手指生硬地抓東西。

3、雙手可以在胸前互握玩耍,能被動地抓住像波浪鼓等玩具大約30秒鐘。

4、寶寶的抓握還沒有目的性,整個手都是彎曲的,什麼東西都是一把抓,拇指與其他四個指頭的彎曲方向一致。

5、寶寶能將一塊積木傳給左手,右手再拿第二塊。

6、如果媽媽逗寶寶玩,用手絹遮在寶寶的臉上,寶寶能夠用手抓住並扯下來。

7、寶寶的手還不大會驅動手指,但已經能夠自由地使用雙手了,並且手、眼、口已經配合得比較自如了。


?0-6個月的寶寶鍛煉建議

1個月:不要給寶寶帶手套,讓他能自由地揮動拳頭,看自己的手,玩手。

2個月:經常刺激寶寶手心,促進抓握反射;讓寶寶觸摸一些不同質地的玩具,幫助寶寶玩手。

3個月:拿一些顏色鮮艷、有悅耳聲音的玩具給寶寶看,激起他產生抓握玩耍玩具的興趣;把玩具放到寶寶手裡,帶寶寶去抓握。

4個月:擺幾種能吸引寶寶的玩具,如玩具娃娃、波浪鼓,讓他練習主動抓握。玩具可以從大到小,反覆練習。如果寶寶抓不準,可以幫他把玩具移到準確的方位;一人抱著寶寶,另一人拿玩具放在約1米遠處逗他,看寶寶是否會伸手去拿,如果寶寶不伸手,則引導他去觸摸、擺弄這些玩具,為以後的伸手抓握訓練打下基礎。

5個月:在寶寶面前懸掛一些顏色鮮艷的玩具,讓寶寶去抓握。開始放在寶寶一伸手就能抓到的地方,然後慢慢移到遠一點的地方。可以時常更換不同質地的玩具,使寶寶在抓摸過程中接受不同刺激。每次的訓練時間不宜過長。

6個月:教寶寶撕紙,培養他的手眼協調,鍛煉手的精細動作;有意連續向某隻手傳遞玩具或食物,大人示範將手中的東西從一隻手傳到另一隻手,讓寶寶反覆練習,學會「倒手」;繼續訓練寶寶夠取小物體,物體從大到小,從近到遠。


7—12個月寶寶手部發展特點


1、會經常使用手掌到處探索,所以手的觸覺敏銳度會得到極大加強。

2、寶寶會喜歡伸手拿玩具,觸摸不同形狀、不同質感的東西,並慢慢記住他們之間的不同。

3、媽媽可以用各種不同質地的布,如的確良、燈芯絨、麻布、絲等做成一塊小墊子,讓寶寶用手摸一摸。過不了多久,寶寶就能對號入座了。

4、精細動作進一步複雜化,最大的進步是寶寶能用拇指和食指對捏拿起小物品了,如黃豆、花生米等,這種對捏的動作難度很高,標誌著大腦的發展水準。

5、寶寶拇指、食指的動作已經相當熟練,學會了自己鬆手放下東西,能主動放棄手中現有的東西,選擇其他物品玩。

6、寶寶能夠把小球放入盒子中,並能拿筆塗鴉,幾頁幾頁地翻開書本。


?7-12個月寶寶鍛煉建議

1、如果寶寶扔玩具,你可以拾起來給他繼續玩,讓他積極地探索。(這是寶寶手的敏感期到了,屬於正常現象。)

2、讓寶寶練慣用拇指配合其他手指抓起積木。

3、訓練寶寶用一隻手的玩具對擊另一隻手的玩具,發出聲音時,給予獎勵,這樣能促進手-眼-耳-腦感知覺能力的發展。


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