高考成績為何會比平時成績要好？2點原因告訴你事實

高考對於很多家庭來說都是一件榮辱與共的事情，學生高考考得好，家長臉上有光，學生也可以得到更好的發展，學生考的不如人意，告別了大好前途不說，家人的付出也付諸東流。雖然說高考的成功和失敗並不等於人生的成功和失敗，但是高考對於學生以及學生的家庭來說卻是一個用最簡單的方法邁向成功的機會。

這個機會面前人人均等，卻不是人人都能得到。高考成功的和失敗的學生從他們成績出來的那一刻起就被推上了不一樣的方向。所以說高考從來不是讓人得到什麽，而是讓人失去什麽。

一個學生在面對高考之前必定是經過了大大小小的各種規模的考試訓練，不過這些成績與高考的最終成績比較起來，雖然高考最讓學生不安，卻有不少學生在高考中發揮的最好，這種結果除了有學生平時不懈努力以外，還有這幾個原因。

1.考試心態的不同

學生高三一年可以說是日日都在考試，大有月考模擬考，小有測試考和隨堂考。雖然有很多次考試時，老師都是大張旗鼓，但是對於已經考得想吐了的學生對於這種狀態是習以為常的了。而且他們深深的知道，這種考試即使模仿得再像高考也終歸不是高考，它測試出來的成績則不具備任何權威用途。所以用一顆疲憊的心去參加平時考試的時候，學生大多都是以完成任務為主，雖然保證了數量卻放低了質量。

然而在參加高考的時候，不管是在流程還是在氛圍上無時不刻都在提醒著學生們：這是高中最後的一次考試，這是高考。雖然學生也可以像平時一樣放低質量，但是卻不能像平時一樣有下次再來的機會。一旦高考失敗，學生自己和自己所在的家庭都將受到很大程度影響。所以潛意識裡他們就督促自己不能出錯，要考出最好水準。

2.試卷難度不同

雖然學生們都在哭喊高考難，但是翻看往年的高考試題我們就可以發現難題雖然有，但是量不多。而且大部分的題目都是屬於基礎知識的考點，難度並不大。而反之學生平時做的試卷都是比較有針對性的訓練，因為需要通過做題來測試學生掌握知識點的程度，所以在題型設置上會分布很多難度不一的題目，由淺入深。高考因為卷面有限，所以根本沒辦法把這些平時的難點都搬上去，只能選擇其中一二對學生設置難點，這樣一來高考的難度自然就比不上平時了。

不過也正是因為有了平時的高難度訓練，所以學生們才可以在高考上遊刃有余，所以即使知道了高考的難度比不上平時，學生們在複習的時候也不能把老師對我們的要求自我放低哦。