語文到底怎麽雞？一個海澱雞血媽媽的雞語文路線

我收到很多媽媽發來的消息，讓我寫寫怎麽雞語文。比起數學英語，我發現，語文其實是最難以量化的雞娃科目。

漢語博大精深，浩如煙海，市面上語文培訓機構也遠不如數學英語那麽成規模成氣候，除了少數自身文學功底雄厚的家長以外，大部分家長都有找不到北的迷茫感，不知道怎麽雞語文。

說實話，我不是中文系畢業的，也沒有當過專職語文老師，一直在學習摸索中。不過，我可以聊聊我給孩子雞語文的路線和經歷，供聰明的你們作為激發雞娃靈感的參考素材用。很多時候，我們不經意間看到別人分享的雞娃經歷，就能靈光一閃，想出適合自己雞娃的實用方法。

希望我的分享能激發出你們無窮的雞娃智慧，讓你們信心滿格，鬥志昂揚，感覺自己棒棒噠！

我來詳細說說我的0~7歲雞語文路線和具體操作方法，作為提綱挈領的梳理和關鍵內容的補充，希望對你們有幫助，讓你們少走彎路少踩坑。

1

01.肥腸0~3歲階段

肥腸0~3歲時，我主要是教他識字和拚音。

這個時期我主要是讓孩子熟悉漢字、拚音這種書面符號，為孩子以後的閱讀基礎——解碼能力做準備。雖然大量識字不一定就能海量閱讀，但是海量閱讀是需要一些識字量打底作為基礎的。

0~3歲這個階段，我們雞娃主要是寓教於樂為主，不要在乎結果，以激發興趣和培養初步的專注力習慣為主，讓孩子覺得漢字和拚音都是他的好朋友，是幫他認識這個有趣世界的一個窗口，讓孩子對漢字產生親近感比統計孩子認識了幾個字這個結果重要的多。

這個時期孩子的輸出能力較弱，所以我們作為家長，一定一定切記，隻問耕耘，不問收獲，千萬不要像考試一樣總是考孩子有沒有立即學會。你教過以後孩子沒有反應是常態，因為孩子年齡小，從輸入到輸出需要比較長的時間醞釀，你一定要理解孩子這個階段的認知特點，理解他們的輸入輸出時間差。很可能你幾個月前給他教過的東西，他很長一段時間都跟沒學過一樣，說不定哪天，他就會突然輸出，讓你感到出乎意料的驚喜。

0~3歲這個低幼階段，我們作為家長，一定要理解孩子的認知心理規律的特點，耐得住寂寞，切記千萬不要因為急於求成而挫傷了孩子的興趣和好奇心，切記要淡定平和，隻問耕耘，不問收獲！

02.肥腸4~6歲階段

肥腸4~6歲時，我主要是帶他精讀、背古詩、學寫字。

其實現在回過頭看這個階段，我覺得自己是有遺憾的。雖然孩子語文基礎還不錯，識字量也很大，能自己查字典，有自主閱讀能力，但是，海量閱讀乏善可陳，看圖寫話完全沒涉及，講故事和表達訓練也沒有花過時間，沒有養成嗜書如命的閱讀習慣。如果重新再來一次，我可能會把培養孩子熱愛閱讀、大量閱讀放在第一重要的位置，把精讀和背古詩推後，比例縮小到所有雞娃時間的10%。

03.肥腸6~7歲階段

這個時候，肥腸已經上小學一年級了，語文我就完全按照課內老師的要求進行，沒有做額外的功課了。

公立小學的語文老師非常負責任，彌補了家長無法觸及的那一部分知識和能力的培養，雖然一年級課內語文很簡單，但是這種嚴謹的公立小學教學模式，也為孩子培養了良好的行為習慣，打下了比較扎實的基礎。

我們學校用的語文教輔是《五三天天練》，很簡單很基礎。學校的語文作業也很簡單，我就隻負責簽字，基本上是撒手不管了。我不管不代表這是一種很好的雞娃方法，而是因為我已經把功夫用在學前，孩子已經有了比較扎實的字詞基礎，和良好的學習習慣，否則，家長必須及時出手幫助孩子平穩過渡。

像以下這種字詞作業和五三天天練，我是不用操心的，孩子自己可以獨立完成，並且完成質量比較高。因為孩子識字寫字都沒有障礙，完成起來比較輕鬆。這時的省心，不是天上掉餡餅，而是源於我學前雞娃的積累，否則我也免不了要為孩子的識字寫字勞心勞力。

這是肥腸日常作業的一部分，我隨手拍了跟大家分享，估計公立小學都差不多，如果孩子聽寫不太順利，可以用照片裡這種拚音和田字格的格式列印出來給孩子練習。

如果孩子不知道字的筆順怎麽寫，你們可以查帶有筆順的字典，也可以用一些相關的APP，就能查到正確筆順。我自己用的是”快快查查漢語字典APP“，是我一個朋友推薦給我的，能用動畫直接寫給孩子看，很容易學會。這個app是我的一個朋友推薦給我的，我已經用了兩年，覺得非常好用。每次肥腸不會寫某個字的時候，我就用這個查動畫筆順給他看。這樣點點滴滴積累下來，孩子就能輕鬆學會寫很多漢字。你們可以試試看，非常實用。

2

看到這裡，你們一定很羨慕我家孩子語文學得特別好吧？先別著急，我要泣血吐槽了。

雖然肥腸語文字詞基礎還不錯，他的語文書我幾乎都沒翻過，作業也都是他自己搞定，但是！他的看圖寫話可是快把我雷哭了。出來混，總是要還的，因為學前我沒關注過看圖寫話，也沒有引導訓練他講故事、口才表達的能力，閱讀量也不是很大，一開始看圖寫話，就讓人哭笑不得。比如這樣的：

Ps：碰到錯別字的時候，我也會用上面提過的那個app給孩子看正確的筆順寫法，兒子看了幾遍就知道正確的怎麽寫了，也算是“因錯得福“了。

肥腸的看圖寫話經常扣分很多，扣五分都算少的，扣個九分十分的，也不稀奇。

之前學校的語文單元測，最後一道看圖寫話題是：給爸爸、媽媽、老師和同學分別寫一句新年祝福。肥腸的同學們都寫了非常暖心或者有特色的祝福，比如祝媽媽永遠年輕漂亮，祝爸爸工作順利，祝老師身體健康，祝同學學業順利之類的，讓人一看都忍不住感歎這些小豆包們怎麽這麽善解人意。

我家兒子寫了什麽，你們一定很好奇吧？我兒子非常直男的寫了四個“新年快樂！”，就像ctrl+v批量複製粘貼一樣，我都能想象出老師看到我兒子試卷時哭笑不得的表情，很克制的給扣了9分。估計在班裡算扣分比較多的，捂臉。

老母親頻頻因為兒子的奇葩看圖寫話遭受打擊，只能上網找平衡，治愈內心的傷痕，比如這樣嬸兒的：

還有這樣嬸兒的：

簡直是太治愈了有木有，仿佛看到了我兒子的看圖寫話一樣，分分鐘笑出腹肌啊！

3

雖然我兒子的文學感受力幾乎為零，寫作能力一言難盡，但他是我親生的唯一孩子。我本著對他不拋棄、不放棄、死馬當成活馬醫的精神，依然大言不慚地對他吹起了彩虹屁，經常誇他有想法，有作家潛質，媽媽特別喜歡看他寫得東西！

我兒子受到了極大的鼓舞，時不時就興致勃勃寫點東西，比如這樣嬸兒的：

這……簡直是毫無文采可言，通篇就像乾巴巴的枚舉說明文一樣，老母親也只能強顏歡笑，做出欣賞的表情，摸摸孩子的頭誇他寫得真好，媽媽特別愛看。

我能怎麽辦，我也很絕望啊，除了靠彩虹屁鼓吹孩子的寫作信心以外，我暫時也想不出更好的方法。等以後有了更好的方法再來跟大家分享。

吹彩虹屁還是有效果的，我兒子自信心爆表，元旦的時候為了迎接新年，除了自製了日歷以外，還自發創作了他人生第一部小說。

請大家忍住別笑，我看的時候也是憋住笑，忍得很辛苦，恨不得鑼鼓喧天又給我兒子吹了一屋子彩虹屁，誇他簡直是大作家的化身。什麽節操不節操的，親生老母親就得拿著放大鏡找孩子的優點，趁著孩子年齡小，別吝惜吹彩虹屁，不然，孩子長大了就不信了。

4

雞娃不容易，最後請大家“欣賞”肥腸同學原創的，人生第一部小說吧，希望博大家一樂：