高校書記追趕時尚，自學vlog送畢業生，書記：我不能掉隊

導語：高校書記追趕時尚，自學vlog送畢業生，書記：我不能掉隊

小夥伴們，有沒有玩過vlog？近日湖南師范大學的學生們要畢業了，老師也是為了追趕時尚，自製了vlog，記錄了學生大學四年的生活。vlog是部落格的一種，意思是視頻部落格、視頻網絡日誌，源於blog的變體，Vlog作者以影像代替文字或相片，寫其個人網志，上載與網友分享。

Vlog多為記錄作者的個人生活日常，主題非常廣泛，可以是參加大型活動的記錄，也可以是日常生活瑣事的集合。一種視頻形式，可以有兩種定義：一種是“video log－視頻日誌”，另一種定義成“video of log－日誌視頻”。區別在於前面一種定義的重心是日誌，本質上和文字日記，圖片日記是一個形式，是用視頻的形式承載日誌的內容；而後一種定義則是更在意視頻，日誌內容為視頻服務，vlog只是眾多風格視頻其中的一款形式，以日常記錄為內容的視頻。

是從學生們從軍訓開始一直到畢業的記錄，高校書記表示他是從03年開始做副書記，時間蠻長了，一直跟學生們打交道，所以學生們感興趣的東西，他是不能掉隊的，當時是這樣的，這樣的話就會有共同語言，有共同的話題，才能讓學生聽你的話跟你走啊！

所以書記當時就是覺得學生感興趣的東西都要去學，第一次接新生的時候總會想到，他們在四年之後離開學校會是什麽心情。所以像這種東西在他們畢業之後，可能也會感動他們自己，學生們也會特別留戀這個學校，也會愛這個學校。

只要是書記參加的活動，都會用手機哢哢哢記錄下來，她感到很慶幸，感覺得到每一個學生都特別喜歡，書記也喜歡這樣的，學生會和她打招呼，喜歡將學生們的點滴記錄下來，給他們拍照，雖然隊伍不是很齊，但是每個人的笑臉卻是她最喜歡的狀態。

記錄學生的日常可能是從12年開始的，不追求別的，一定想盡全力把參與活動的每一個學生的那一張臉龐記錄下來，事後學生能夠在vlog裡面找到自己，學生感動自己，書記就覺得很有價值。拍的舞蹈生比較多，其他的學生還有點吃醋，每次還有留言，黃書記專寵舞蹈班，都不拍表演班的。

書記表示是一定要拍的，是要補上的，每個學生都非常的開心。擁有這樣的書記真好，果然還是別人家的最好了，我記得在新入學的時候，書記忙著去南院的演講，卻忘記了我們北院，不過這又什麽關係呢？然而在畢業的時候我們書記既然也沒有出現過，只有在大三的時候出現過幾次，還將我們班上同學的名字喊錯。

瞧瞧人家的書記，記錄大學生活的點滴，我們的書記只會享受啊！差別真大。高校書記追趕時尚，自學vlog送畢業生，書記：我不能掉隊。