統計局稱教師平均工資92383元，教師工資差距大是“硬傷”

教師工資高低是屬於高的一類嗎？根據國家統計局最新發布的教育行業平均薪資數據顯示，教育行業最新的平均薪酬待遇達到92382元，但據筆者了解，身邊的教師朋友都在紛紛表示，這個數據跟自己拿到手的工資根本不匹配，對此筆者翻閱很多搜集了一下2019年各地區教師工資水準狀況，查完發現地區差異確實特別大，這也就是為什麽很多老師表示工資被平均了。

一、經濟發達地區教師工資普遍高，經濟欠發達的地區工資水準普遍低

這其實很好理解，像北上廣深這些地區的教師工資都走在全國教師工資的前列，入職工資就能達到6000-7000，隨著教齡的增加和職稱的晉升，這些地區的教師工資是呈現持續上漲趨勢的，並且這些地區的老師還有豐富的福利待遇跟獎金。而在一些國家重點扶持的少數民族地區的老師也是可以拿到不錯的工資的，以西藏、新疆、寧夏等入職工資舉例能達到5000-7000，甚至還有較高的地方性補貼。

但在經濟狀況不太好的地區，就遠沒有這麽幸運了，發展比較落後的中西部地區，鄉村地區的教師工資，佔90％以上的老師月工資在3000-4000元之間，甚至還有的在編新入職教師的工資只有2000多元，這些地區的老師們評上職稱的可能性小，待遇差距可想而知。

二、教師工資與職稱高低掛鉤，就算同地區同崗位同工作量教師間工資也依然存在較大差距

職稱直接影響教師薪資待遇，高級職稱跟中級職稱相差近千元甚至要更多，不同地區直接的工資差距還體現在評職稱的級別上，有些地區的中小學教師職稱工資從專技十三級到專技五級一級不落，但欠發達地區只能掛鉤最低檔專業技術崗位工資。

總的來說，希望國家也能頒布相關方案，消除地區間如此大的不平衡，能均衡發展我國的教育事業。