文|小懂老師
自從從事教師這個職業以來，幾乎每個學期都有家長向我反映孩子在家裡不愛寫作業。每天放學回來不提作業就是母慈子孝，只要一提作業就立馬變成了雞飛狗跳，好像孩子和作業有什麼深仇大恨似的。對於孩子這種不願意寫作業的情況，很多家長都表示很無奈，就算強逼著孩子寫作業，孩子也只會勉強應付，把作業寫得亂七八糟。
其實每個孩子都有貪玩的心理，有不想寫作業的表現也是很正常的現象，家長一定要耐心的引導孩子。當孩子不想寫作業時，做家長的可以用這3種方法進行引導，千萬不要強逼孩子。
陪孩子一起寫
對於孩子來說在家寫作業是一件十分孤獨的事，就算做家長的勉強孩子寫作業，孩子也只會應付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業，就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著也能夠幫助孩子快速的進入學習狀態，孩子成長的每一步都需要陪伴，包括寫作業的時候也是如此。家長陪伴孩子寫作業，不僅可以監督孩子還可以在孩子遇到困難的時候，幫助孩子。除此之外，對培養親子感情也有很大的幫助。
學會看錶
當孩子寫作業分神的時候，很多家長都喜歡用嚴厲的語言催促孩子，其實這樣只會讓孩子對寫作業更加反感，效率也不會提高。家長可以用看錶的方式來提示孩子，雖然只是一個無聲的動作卻能提醒孩子要有時間觀念，孩子收到家長的信號之後就會立刻抓緊時間，要比家長語言催促的效果好很多。
學會鼓勵
每一個孩子心中都喜歡得到家長的獎賞和鼓勵，如果孩子在寫作業時遇到困難，家長要積極地鼓勵孩子，當孩子在寫作業的過程中犯了錯時，在指出孩子錯誤的同時也不要忘記鼓勵孩子要更加細心認真。當孩子把作業寫完之後，還要給予一定的獎賞。這樣孩子就會把寫作業當成一項偉大的工程。為了得到家長的稱讚和認可，每天放學回家之後都會主動寫作業，再也不會出現一提作業就雞飛狗跳的狀況了。
你家孩子寫作業的時候乖不乖呢？
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