作者∣陳大夫 編輯:學妹
最近一段時間,關於大學本科應不應該取消畢業論文(設計)的討論,成為媒體上的熱門話題。
但如果我們要客觀科學地討論這個問題,就一定得弄明白,目前中國大學畢業論文/設計的現狀是怎樣的。
為了搞清楚這個問題,大學聲聯合全國學業發展聯盟,進行了這次大學生畢業論文(設計)情況調查:
不同高校論文
選題情況差別很大
不僅不同高校在論文選題方面的要求完全不同,甚至同一所高校的不同導師做法也不一樣。
事實上,論文選題自己選和老師選並不存在孰優孰劣的分別。
但主要由老師選的,容易出現學生對這個領域完全不熟悉的情況(尤其是當論文指導老師非本專業教師時)。
而學生自己選的題目,由於學生很多都沒進行過學術類文章的寫作,經常出現選題過分寬泛,天馬行空不著邊際的情況。
陳大夫十年前畢業時,當時金融學的畢業論文就有個同學,自己找的選題是:全球金融危機的影響及給我們的經驗教訓,老師聽了直接就笑了,說你這個題目夠寫十本學術專著的。
如果指導老師沒有及時給予指導和建議讓學生更換題目,則很容易浪費了幾周時間到處找資料卻一無所成。
多數同學覺得論文
準備時間比較緊
那些覺得時間不夠用的同學,實際上很多再給你半個月,你依然會覺得不夠用。
不論是本科還是碩士、博士論文的寫作過程,是非常考驗作者本人的時間管理能力的,而這種能力,目前的大學生顯然並不是每個人都具備。
相當一部分同學並沒
得到導師的足夠指導
超過四分之一的同學表示,自己在論文的準備過程中壓根就沒見過自己的導師。
眾所周知,指導論文這件事對於大學老師來說屬於良心活。
尤其是有行政職務的老師,如果不想好好乾找理由推脫掉並不是很難,而且只要溝通好不影響學生畢業,學生也不會有太多意見。
但對於學生來說,很可能是失去了大學最後一次系統性學習的機會。
半數以上論文導師的
指導態度得起考驗
儘管給不給好好指導,實際上主要看導師本人的責任感,但還是有一半以上的老師在這個過程中嚴格公正,盡心盡責完成了自己的工作。
而對於那11.8%完全說謊的導師們,你們的良心真的不會痛嗎?
大部分學生對於
論文準備比較重視
認為自己在畢業論文(設計)中投入了非常多/比較多精力的同學,佔總數的七成以上。
多數大學生論文
準備時間在一個月以上
65%以上的同學畢業論文(設計)花費的時間超過1個月,超過兩個月的比例也達到了38.8%。
但顯然,準備論文畢設這件事,並不是時間越長越好。如果思想或者研究水準不到,搗鼓一年也還是那團漿糊。
大學生獲取文獻資料的
主要途徑是國內文獻網站
國內目前即使是碩士博士,查詢英文文獻,利用國際論文數據庫資料的能力也很差,更何況是很多幾乎沒有接受過相關課程指導的大學生。
半數以上同學在論文
查重階段遇到不少問題
在陳大夫靠代寫各種亂七八糟的論文,給自己的新筆電電腦攢錢的那段日子裡,花在差重和各種瞎JB改上的時間就和寫出一篇的時間差不多長。
據說現在的論文查重網站算法比七八年前更嚴格了,大家在查重階段花比寫文章一兩倍的時間也就很正常了。
大多數高校對於畢業
論文(設計)審核較嚴格
不論是本科還是碩士博士,在論文(設計)品質的要求方面,過去的十年裡趨勢無疑是越來越嚴的,畢竟這些文字都是要在數據柯瑞留一輩子,隨時可能會迎來別人的查詢的。
像昨天我們扒過的電影導演畢志飛先生,博士畢業論文寫的各種亂七八糟就成了他本人身上一個沒法洗白的黑點,連著母校北大藝術學院也一起被罵。
論文代寫的現象
比你想象的還要普遍
作為曾經乾過這一行的前資淺論文槍手,我可以告訴你,你找的那些代寫基本都是各種瞎JB湊瞎JB改的結果。
其實對於本科畢業論文一般來說學校都要求不高 。只要你做到:
1.論文格式正確;
2.做出了一些有價值的東西 ;
3.自己能講清楚;
基本上老師絕對會讓你過。
但是找淘寶寫的論文,基本上都是抄,A論文抄一點,B論文抄一點,然後就給你了。最關鍵的是,它們抄的論文根本就是bullshit。
你說陳大夫一個資訊管理與資訊系統專業的死肥宅,怎麽就寫開山羊圈養技術及產後護理了呢?
這種根本是外行人拚湊的玩意糊弄糊弄本校老師還行,真有人想找你麻煩這種玩意經不起查的。
想避免畢業十年後,職稱晉升/競爭一份至關重要的工作時,被揭出畢業論文抄襲/代寫這種遭遇在你自己身上發生,現在花些時間自己踏踏實實寫一篇論文,認認真真地按照規定標準改好,這些時間實際上花的就很有價值。
一半多學生對畢業
論文(設計)準備過程感到滿意
選擇“不置可否”和“不太滿意”的比例加起來也有四成以上,這說明目前高校的這方面工作還存在不少的問題,改進太空還相當大。
不僅要加強在終點線上關於論文品質的把關,對於教師指導論文全過程也要加強管理。
監督的對象不只是學生,像那些壓根不跟學生見面的論文導師,也應該有鑒別和懲罰的機制,同時對於教師在指導論文期間付出的努力,也應該有相應的補償。
大學生學術能力
不足問題很嚴重
六成以上的同學表示,在論文的寫作準備過程中明顯感到自己的學術能力不足,影響了自己交出更好的答卷。
中國大學學術能力教育的短板實際上顯而易見,很多大學生的畢業論文是自己四年來按照學術界通行的寫作規則,寫出的第一篇像樣文章。
而美國的大學生可能到畢業時,寫的幾十頁的課程設計之類大文章已經有一二十篇了,而且每篇的要求都不比中國大學對於畢業論文松。
怎樣能在大學教育中加強被忽視已久的學生研究能力,牽涉專業課程設計、考核制度、成績評定等諸多環節,對於國內諸多一流高校來說都是一個很重要的課題。
六成以上學生支持
取消本科畢業論文