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孩子說「不」,可能是因為恐懼!

大家好,我是圈主華川,育有一兒一女。曾留學歐洲,是美國正面管教家長講師。在此與您分享二胎孕、產、育兒知識,以及自家倆寶的親子教育經驗。

前幾天因操作不慎,刪除了往期所有原創文章,近期重發舊文,已閱讀過的請忽略.

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為了給女兒上幼稚園做準備,前段時間我給她報了個親子班,也就是和許多小朋友一起,由老師帶著講故事、做遊戲。女兒起初很喜歡,每周都開心的去。

然而有一周,女兒說不要去,我想了很多辦法來說服:

「可是媽媽好想去喲,那裡太好玩了,你能陪媽媽去嗎?」

「楠楠說很想你,她要是看不見你可能會哭的」。

「你昨天畫的那幅畫太棒了,要不要帶去給小朋友看看呀?」

女兒被我說動了,勉強答應去。我帶著她進了接待廳,女兒忽然又神經質般的抗拒,怎麼也不肯進教室。這時老師出來,說孩子適應一段時間就好了,然後打算強行抱走,女兒激烈掙扎,大聲哭叫著「我不去!媽媽別走!」——我從未見過她如此痛苦的抗拒,憑著本能,我拒絕了老師,抱回了孩子。

可我仍然百思不得起解,老師和教室都沒有變,為何女兒性情大變?究竟是發生了什麼?一定是發生了什麼!

我仔細問孩子,她哭哭啼啼的,一會兒說「有大灰狼」,一會兒又說「教室裡有火」。我把孩子交給爸爸,單獨去找老師溝通,並再次查看了教室環境。果然,老師說有一次遊戲就是帶著孩子們玩「消防救火」。

回到車上,我跟川爸說女兒怕火的事,川爸又提起另一件事:不久前看電視新聞,裡面播放了一段火災現場,非常慘烈,女兒嚇得大叫,要爸爸關掉電視。

我恍然大悟。原來女兒的抗拒,真的不是任性,而是因為恐懼。火光、爆炸、死傷、慘叫,這些恐怖景象絕不是一個3歲孩子的稚弱心臟能夠承受的,怪不得她嚇得瑟瑟發抖……

我給女兒暫停了兩周的課,並通過繪本、遊戲等多種方式,告訴她電視新聞、童話故事跟現實生活的區別,並帶她去參觀了一些消防栓和滅火器,講授了很多消防知識,她才終於肯重新回到教室。

2

育兒之路,最令家長頭痛的,就是孩子哭著鬧著跟你說「不」!

「我不要刷牙!」

「我不要剪頭髮!」

「我不要上幼稚園!」

「我不要離開媽媽!」

孩子每一次抗拒,都是有原因的。原因可能是孩子不習慣、不適應,還可能是因為「恐懼」!

恐懼,是人類自帶基因。事實上,在人類漫長的進化過程中,正是「恐懼基因」使得人類本能地遠離危險,延長了壽命。因此有專家認為:越恐懼的孩子,越容易生存。

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兒子在兩歲多時,曾非常抗拒洗頭。每次帶他去洗澡,他就苦苦哀求「媽媽,可不可以不洗頭哇?」如果我說不能,他就趕緊逃走,即便被強行抱進澡盆,也是哭得一塌糊塗。

「這孩子不愛乾淨….這孩子脾氣倔」。這是我當初的反應。多年以後,我從一位心理學家的書上看到:許多孩子,對於「水」都有本能的恐懼。尤其是當水流到他的鼻孔或嘴巴裡,他就以為自己快要被淹死。無論大人覺得這種想法多麼可笑,對於一個三兩歲的孩子而言,這種恐懼是實實在在的。

兒子有一個同齡夥伴晨晨,一直抗拒使用馬桶。雖然幼稚園有兒童專用小馬桶,晨晨還是堅持隻用自己的便盆。後來他媽媽跟我說了一件啼笑皆非的事:某天半夜晨晨要尿尿,晨爸抱著孩子去大人馬桶上把,可能睡得太迷糊,失手讓兒子掉進了馬桶。雖然孩子沒受多大傷,可是此後看見馬桶就恐懼,擔心自己會掉進去。

總之,對於一個幾歲的孩子,他的生活體驗極其有限,恐懼真的是無所不在。

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家長究竟該怎麼做?

不能強迫,但是也不能由著孩子不刷牙、不洗澡、不上幼稚園,對吧?

一定有一些方法,可以讓孩子戰勝恐懼,慢慢適應他不喜歡的事情。這些方法聽起來可能大費周折,但是總比以上兩種極端的選擇要好。

讓孩子表達出自己的恐懼

對於兩三歲,甚至5歲以下的孩子,表達清楚內心的真實想法都不是件容易的事。最好在孩子心情好的時候,耐心地去詢問,如果始終問不出蛛絲馬跡,可能需要角色「代入」,替孩子把恐懼說出來。

「水流進我的鼻子裡,好難受啊,我也不喜歡」;

「你給媽媽刷牙試試,哎喲,我好害怕你把我戳痛」;

「我也害怕著火,如果遇到火災,咱們趕緊逃走…」

當孩子看見爸爸媽媽還原了自己的行為,也會恍然大悟:「原來我是因為這個害怕,原來大人們也會害怕」——一旦孩子對於自己的感受有了認同和接納,焦慮和自卑感就會得到緩解。

以遊戲的方式,演習「恐怖」的場景

兒子2歲多時,我給他買了小便盆,剛開始拿著當玩具還挺高興,但要讓他蹲上去排便時,卻是拚死不同意。為了消除他對這個新東西的恐懼感,我經常給他表演蹲在便盆上拉臭臭。我說「寶寶,媽媽肚子不舒服,想拉臭臭了」,然後飛快坐到便盆上,假裝使勁,5分鐘後,「我終於拉完了」,很滿足很開心地站起身。在表演幾十個場次以後,終於有一天,兒子表示也想試試。

害怕刷牙的孩子,給他一把小牙刷,讓孩子給洋娃娃刷牙,給爸爸刷牙,給媽媽刷牙,被他刷過的人會害怕,會哭嗎?孩子體驗過就明白了。

讓孩子適應蓮蓬頭洗澡,也是一道難關。為此寶爸專門演習了一番,他把水噴到臉上,先假裝難受地大喊大叫,忽然又一抹臉,壞笑著對兒子說「哈哈,我沒事兒」!

最恐怖的永遠是想像中的,無法預知的事情。因此讓孩子正視他「想像中」的恐怖場景,也看到「最壞的結局」(其實不那麼可怕),孩子的恐懼感就會減弱,直至消失。

循序漸進,鼓勵孩子每一點小進步

你嘗試了很多方法,還是沒有效果,那就耐心等待吧,孩子需要時間成長,恐懼需要時間來遺忘。但是在等待的過程中,我們還是不要放棄努力,或許在不經意的某一刻,孩子的頑固就有了「鬆動」,家長就可以趁熱打鐵,給予鼓勵和褒獎。

不愛洗頭髮的孩子。可以先試著用濕毛巾給孩子擦洗,第二次又讓毛巾更「濕」一些,有一些水流到孩子臉上,孩子沒哭,就給孩子一個親吻,誇讚他的勇敢。

不愛刷牙的孩子,在某一次遊戲之後,願意讓媽媽刷一下,然後是兩下,三下,每延長一點點刷牙的時間,媽媽都該給予一個大大的擁抱!

抗拒馬桶的孩子,暫時先讓他穿紙尿褲,然後每隔一段時間,提醒孩子是不是要便便了,要不要喂小鴨子吃飯(很多便盆都是動物造型)。先鼓勵孩子在便盆上坐一坐。孩子剛洗完澡,再鼓勵他光著屁股在小馬桶上蹲一會兒,孩子肯蹲下去,就值得你鼓掌。

總之,對於一樣新鮮事物,不同孩子的適應過程不一樣,短則幾禮拜,多則大半年,如果你急切強迫孩子就範,只會加深孩子的恐懼,讓這個適應期拖得更長也更痛苦

耐心引導,相信孩子早晚能夠學會或者適應,這世上沒有永遠不肯洗頭、不肯刷牙的孩子,也沒有永遠不肯離開媽媽的孩子,對不對?

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作者簡介

華川,著有《溫和而堅定地養兒育女—二胎媽媽正面管教踐行記》,發送「書」字,了解詳情

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