全國高校滿意度排名，北大未上榜，哪些高校進入前十榜單？

文｜冷絲

欄目｜大學校園

國家“陽光招生網”通過實地和網絡調查，對象是在校大學生，由此統計並且列出了高校滿意度排行榜。

這份榜單依據三個維度：整體滿意度、環境滿意度和生活滿意度，都是在校大學生最為關心的三項指標。

第一，雙一流高校的滿意度排名，清華大學第一，北京大學不見蹤影。

這張圖列出了雙一流建設高校滿意度排名前十的高校：

由這張圖可以看出，清華大學在各項指標均獲得接近滿分的評價，居雙一流高校的首位。

就讀清華的學生都知道，清華大學擁有較大的校園面積，良好的後勤管理也是有口皆碑，這樣的好事多年來一直被隔壁的北京大學學生羨慕不已。

遺憾的是，北京大學的滿意度未進入榜單。

第二，其他普通高校的滿意度如何？

這是其他普通類型高校滿意度排名前十的高校：

意料之外，但也是意料之中的結果，一些新式高校，比如昆山杜克大學、上海紐約大學、南方科技大學、上海科技大學、浙江音樂學院、深圳大學入選，居於榜單顯眼的位置。

你如果是一個有心人，你應該發現，這些高校大多屬於中外合作辦學高校或者“新貴”高校，它們都位於沿海發達地區，擁有較前沿的辦學理念和充足的辦學資金，從而更易獲得學生們的認可。

第三，全國高校的學生滿意度如何，不同層次高校有何表現？

全國高校各方面綜合滿意度情況如下：

“一流大學”建設高校，無論是生活滿意度和環境滿意度，都高於入選“一流學科”的高校，其次才是普通本科以及專科。

事實上也是如此，在校園環境方面、教學質量和學術研究分為等等方面，985高校處於第一個層次，再就是211高校和省屬重點高校。

第四，學生滿意度在高校發展中有多重要？

高校幫助學生取得更優異的學習成果後，學生也會懷有一顆感恩的心去回報學校。在高校激烈的競爭過程中，能得到學生的全力支持可以讓高校佔據一個有利的社會地位，提高學生的滿意度對學校的發展及建設頗為重要。

浙江音樂學院全景

高校如果能夠注重對學生的全面培養，提高學生的綜合素質，並培養社會應用型人才，那麽在促進中國教育體制改革的同時進而推進社會經濟的發展。

時刻將學生作為高校主體，這是高校管理者、教師要理清的觀念。

目前，我國評價創新創業教育質量主要基於高校的資源、聲譽和產出，即以創新創業導師、校企合作情況、創新創業課程和創新創業率等作為質量評價標準，在評估理念上過於注重對高校的評估，忽視了學生學習過程與人才培養質量才是評價教育質量的核心標準。

因此，我國現階段評估理念忽視了學生的主體性，不能體現創新創業教育質量的本質，基於此評估理念基礎上構建的評價體系難以科學地反映出創新創業教育效。

所以，高校在鼓勵學生積極創新創業的同時，也要注重學生個人的喜好。

第五，高校又該如何做好“學生滿意”這項工作？

高校應多了解學生成長背景，多關心學生生活環境，多關注學生學習過程，同時注重學生的參與度及其滿意度。真正做到“以學生為中心”在各個方面給予學生最好的資源，以便幫助學生得到更優秀的學習成果及社會經驗。

高校通過相應的途徑以及方法去廣泛收集學生的意見，建立健全的教學體制才能確保相關教學工作的有序展開，尋求新型，有效，完善的教育體制。

大學生活不僅僅局限於學習，業餘生活也應是格外的豐富，所以，無論是教學方面還是生活方面，學校都要做到軟硬兼備，給予學生良好的環境，讓學生能夠處於身心愉悅的狀態。更愛自己的學校，更加依賴自己的學校。

冷絲還建議，各高校可以通過對學生滿意度的調查，幫助學校不斷地完善本校的相關制度，使高校擁有一套完備的系統，有效且適應本校學生的教育體制。通過學生所發現的問題以及所提出的相關建議，使高校不斷提高教育質量加強教育力度，提高學生的滿意度。

廈門大學

高校要廣泛聽取學生的想法，適當采取學生的意見，為其教育質量作提升服務。關注學生滿意度是高校工作中重要的任務之一，提高學生滿意度的意義就是讓高校與學生雙方達到共贏的狀態。