韓啟德：科學是“苦學”但又有快樂

資料圖：韓啟德 中新社發 龍宇陽 攝

中新社北京11月12日電 題：韓啟德：科學是“苦學”但又有快樂

中新社記者 高凱

“我們講科學，如果用上海話說就是‘苦學’，科學就是這麽多的苦弄出來的。”中國科學院院士、中國科協名譽主席韓啟德12日在北京參加“‘共和國脊梁’科學家繪本叢書”首發式時慨歎。

一名小學生寫信提問：“屠呦呦奶奶從那麽多植物當中提取做試驗，這麽多次試驗怎麽做到的？”

韓啟德慨歎：“我們講科學，如果用上海話說就是‘苦學’，科學就是這麽多的苦弄出來的。我也是搞藥理學的，負責做一個新藥，就是這麽一個一個去篩選。”他表示，不只有屠呦呦，更多優秀的科學工作者畢生都在做無休止的研究。

“但是這個過程當中當然有愉快，因為即使失敗也會積累認知，這樣別人就可以借鑒，將來也會有大的發現。所以從事科學研究，我們應該出於一種想象力，我們覺得這裡面有，為什麽沒有呢？我們去找一找呢？這種精神從小孩的時候就要保持，這也是人類很偉大的地方。”韓啟德說。

“‘共和國脊梁’科學家繪本叢書”從兒童視角出發，講述竺可楨、錢學森、何澤慧、吳征鎰、劉東生、梁思禮、袁隆平、屠呦呦8位中國科學家的故事。

韓啟德指出，用繪本講科學家的故事對於中國兒童有著特別的意義，“我們國家從歷史走到今天經歷了太多坎坷，在近代受到列強侵略，我們受盡了苦難，我們需要靠科學來救國，需要科學來強國，所以我們國家科學家的責任是一種民族性，這裡有非常深刻的含義。”

韓啟德強調科學文化對於科學發展的重要意義，他坦言，當代中國需要科學文化的繁榮，“科學技術要發展起來，非常重要的是要有科學文化，有科學精神的滋養，包括科學想象力的維護。所以在這些方面我們要作貢獻。”

“作為科技工作者都應該有獻身‘苦學’的精神，我們大多數科技工作者都是在這麽做的，如果小朋友們將來要做科學家的話，也要做好艱苦工作的準備。”韓啟德在現場勉勵小朋友。(完)