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嶽雲鵬發微博“雇人”輔導女兒寫作業,這種經歷你有嗎?

前不久,

著名相聲演員嶽雲鵬在微博發布了一張

招聘圖片,

並配文:“但凡有一點辦法不會這樣”

這則特殊的招聘啟事迅速上了熱搜,

並引起了眾多家長的共鳴。

原來,

嶽雲鵬招聘的不是相聲演員,

而是,

雇人!輔導女兒!寫作業!

01

嶽雲鵬發博文“雇人”輔導女兒作業上熱搜

“但凡有一點辦法不會這樣”

“別的要求沒啥,工資面議”

“尤其是英語作業,我崩潰了”

……

此話題一出,

一度被頂上微博熱搜第一!

閱讀量達到2.5億!

招聘原圖

在一番糾結後竟用了拚音代替

網友吐槽:

從這個“招聘”就看出來

嶽雲鵬真的很無奈了!

“順手再找一個語文老師……”

嶽雲鵬的這則博文

引發了網友熱議

講真

這已經不是嶽雲鵬第一次

為女兒鬧心了!

細數嶽雲鵬輔導女兒作業的日常

大概可以看100集

哈哈哈哈哈哈哈哈哈

原來輔導娃寫作業

明星也不例外!

02

陪娃寫作業,為人父母共同的“痛”

“不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳”

並不是出現在個別家庭的現象。

相信很多家長都有過

輔導孩子寫作業的經歷,

有的家長很有耐心,

有的就……一不小心上了熱門。

"我上學都沒像你這麽難

你姥姥從來沒這麽費過勁……"

這位媽媽處理方式不同,

她想到的一個妙招——

自己女兒有房有車有保險,

以後結婚給嫁妝包酒席,

可以不要彩禮,

禮金全給孩子。

但是提出了唯一的要求

能不能現在就接走,

把作業輔導一下!

03

解鎖陪娃寫作業的5種“正確姿勢”

陪孩子寫作業僅僅就是自己的事情都不做了看著孩子嗎?家長要陪,陪的是孩子的學習習慣,陪的是孩子的學習情緒和狀態,陪的是孩子的學習氛圍,這種陪伴不是監督,而是陪著他們養成好習慣,現在的陪伴是為了今後的無需陪伴。

對於陪孩子寫作業這件讓不少家長感覺“心累”的事情,究竟怎樣才是正確的打開方式呢?

1.陪寫作業≠時時刻刻盯著娃

有的家長喜歡盯著孩子寫作業,一旦發現有問題,或字寫錯、寫歪了,一邊幫孩子塗擦,一邊批評、埋怨、責怪孩子:“怎麽搞的,又做錯了,總是改不掉。”“說過多少遍,就是記不住,氣死人!”

在這種緊張、焦慮的氛圍中,孩子的學習興趣和能量之門很難打開。這個時候,家長再怎麽說教孩子都聽不進去,也改不過來。

有這樣陪寫習慣的家長,不妨改變一下方式,先過問一下有多少家庭作業,然後叫孩子自己去做,家長在一旁拿本書讀讀,或者輕手輕腳地做自己的事,別輕易去打擾孩子。等孩子做完作業,再去檢查檢查。孩子低年級時,重點檢查字跡是否寫端正,孩子讀高年級時,重點檢查孩子做題思路。

2.情緒管理很重要,營造“陪伴”的好氛圍

家長要學會從孩子的角度思考問題,多一些包容和理解,學會讓情緒從適合的管道釋放;還可以和孩子做個小約定,控制不住情緒的時候請孩子做一個手勢提醒自己。

很多時候,壓垮爸媽心態最後“一根稻草”是孩子作業“不會做”,如果孩子認真聽了還是聽不懂,是能力問題,家長要耐心點,多花點時間慢慢幫孩子補基礎;如果孩子走神、沒認真聽,是態度問題,需要適當地管教,但不要暴力懲戒,情緒不要失控。家長始終要保持平和的心態,及時鼓勵孩子,保持孩子對學習的興趣和積極性。

3.“陪”寫作業,重在養成好習慣

學習習慣培養的最好時機是在一二年級,尤其是剛入學的前兩個月。沒有家長引導,孩子的學習習慣會養成得比較慢,甚至養成壞習慣。與其日後花更多的時間彌補或修正,不如抓住陪娃寫作業的關鍵時刻,助孩子一臂之力,培養良好的學習習慣。通過陪寫作業,能培養出哪些好習慣呢?

培養固定時間做作業的習慣。幫孩子認識做作業的重要性,養成放學回家先完成作業再做其他事的習慣。

培養每天複習、完成作業、預習的學習順序。預習的重點是能提出問題,從而帶著問題上課;複習是找到薄弱環節,並在薄弱環節多投入時間複習。

培養孩子獨立做作業的習慣。獨立做作業並不是說家長不需陪伴,而是要盡力做到隻陪伴、不干涉。

4.對待孩子“順其自然、多看優點”

每個小孩都特別獨特,看待世界都有他/她的方式和節奏,即使他/她沒有按照大人的規則和正確的路線在前進,那無非是因為他/她在成長的路上好奇心和獨特個性的原因罷了。

有教育專家建議,家長在陪寫作業的時候,要順其自然,多看優點,多發現特質。一來比較全面客觀評價孩子,二來家長心裡比較平衡,就不那麽較勁了。一定要用發展的眼光看待孩子成長和教育中出現的問題,放在更大的時空中去看,很多問題其實根本不是問題,有的知識孩子或早或晚都會明白理解。

5.必要時刻“露一手”,給娃講題有技巧

可能很多爸媽生氣還不是因為孩子磨蹭,而是輔導作業的時候發現自己眼裡簡簡單單的題目,孩子怎麽弄都不會。爸媽作輔導和點撥是必要的,只是在輔導、點撥時要講究技巧:

讓孩子反覆讀題

許多題目不難,只是孩子缺乏耐心閱讀原題,往往只看了一遍感到不會做、很難,這是一種消極的心理暗示。如果父母總是遷就孩子,立即告訴他如何做,就會使孩子養成遇到問題不思考、依賴他人解決的壞習慣。

正確的方法是:“媽媽相信你,只要多讀幾遍原題,你會做出來的。”當孩子做出來以後,父母要高興地稱讚。

用例題作輔導

對於孩子經過思考也沒做出的題目,父母也不要直接告訴他原題的解法,最好是根據原題編一個相似的例題,與孩子一起分析、討論,弄懂弄通例題,再讓孩子去做原題。

隻講關鍵點

對於有些難題,父母一時也編不好例題,那麽,可以就這個原題分析它的關鍵點在哪裡,找到什麽條件就好解題了,讓孩子根據父母的提示去思考、列式計算。

編輯 | 杜潤楠

參考來源 | 中國青年報《嶽雲鵬雇人輔導女兒寫作業:但凡有一點辦法不會這樣……》

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