國醫堂小兒推拿：做培訓我們不是簡單的「複製」

現如今小兒推拿培訓市場紛亂複雜，品牌繁多。更講究的速成和簡單的手法記憶。更多看中的是收益和市場價值，但北京順義區國醫堂小兒推拿職業技能培訓學校更為注重的是中醫文化和理論的傳承，北京順義區國醫堂小兒推拿職業技能培訓學校經過85萬次臨床診療，總結出小兒推拿核心技術。提供了一個正確且適合自己的學習體系，以中醫理論傳承和推拿手法相結合的方式達到事半功倍的效果。

經過85萬次診療，總結出小兒推拿核心技術

在中醫領域內，名醫能治好常醫治不好的病，不僅僅是用藥用穴有多獨特，更重要的還是在識證認病方面能動腦筋，肯下工夫，這樣才能有自己獨特的療效。國醫堂小兒推拿一直在辨證方面下工夫，並長期秉承一個理念，就是診療過程時一定要用心、全面、細緻，就像著名醫家張孝騫院士說過：「診斷疾病的工作，就是偵探破案工作，哪怕一點小線索也不能丟失。」做到中醫辨證準確、理法穴位手法俱悉、治療有效並不容易。

實現從「能做，能調」到「會做，會調」

對於在國醫堂學習小兒推拿的人來說，通過網路與面授串講方式的學習，對中醫小兒推拿的基礎理論已有一定的理解，但真正學進去，做到真正「懂」其本質精髓，也絕非一日之功，需要在老師的技術指導和實踐經驗的傳、幫、帶以及個人實踐，才能實現從「能做，能調」到「會做，會調」的跨越，這也正是國醫堂小兒推拿職業技能培訓學校獨特之處。

國醫堂小兒推拿強調理論必須緊密聯繫臨床運用

小兒推拿是一門臨床醫學，所以更加註重臨床辯證施術。辨證論治是中醫認識疾病和治療疾病的基本原則，因此學習小兒推拿，必須結合寶寶的病情和體質，其次是治療中如何選擇正確的穴位和操作方法。

每個月至少120次的 臨床隨診鞏固學習成果

院長強調各分院分部務必接納實習生實習轉周，並安排一定數量的患者給實習生隨診、試診學習，一般每人每天至少隨診4個病人，於此同時學院定期安排「病案病例討論」課堂，以實習生講解、彙報為主，要求學生從病因、病理、臨床特點、辨證論治分析、初步診斷、診斷依據、鑒別診斷及治療原則、具體措施等方面講解病例，從而幫助學生系統回顧相關的基礎知識，重點引導實習生培養系統的臨床思維方法。

寬進嚴出名師把關 為每位學員負責到底

為了嚴把臨床病案病例討論品質，負責帶教的教師都具備兒推講師或主治醫師以上職稱，給了實習生強效學習強大的技術支持。國醫堂小兒推拿學院非常重視實習學生臨床實踐工作的考核，實習生在各分部實習結束後，專家評審小組會對其理論知識及臨床技能進行考核評估，並做出實習鑒定。每次考核內容包括對中醫基礎理論、中醫診斷、小兒推拿理論知識的掌握，以及臨床技能的運用，通過這一系列系統科學帶教，保證學員學習品質及診療效果，讓每個來國醫堂小兒推拿學院的學員學有所得。

國醫堂小兒推拿傳承中醫診療精髓，將靈性融入臨床思維中！

首先，觀天識地，察行觀色，捕捉靈感，區別體質，圈選範圍，心中有定。即以陰陽為體，天地人為象，仰觀天文，俯察地理，近取諸身，候始而道生。以夏季土形體質為例。一般而言，形體敦實，面圓頭大，膚色偏黃，肩背豐滿，手足多肉，腹壁肥厚，兩腿壯實，步履穩重，性靜利人。上述資訊皆為靈感點，當迅速捕捉，展開思維。