昨天陪孩子去看《銀河補習班》，鄧超飾演的馬皓文是一名橋樑設計工程師，天資聰穎又好學。而他的兒子馬飛，資質平平、對學習毫無熱情，是個不折不扣的「學渣」。
途中突然聽到後座有人說：「他爸那麼聰明，怎麼都沒遺傳給他兒子呀。」
然而，孩子聰不聰明真的只是遺傳嗎？
來源：電影《銀河補習班》
為人父母，都渴望能擁有一個聰明寶寶。那孩子聰不聰明究竟由什麼決定呢？
人類基因組計劃的研究證明：遺傳對孩子的智商會有一定的影響，但真正決定一個人智商和情商的，是成長環境。
美國聯邦政府曾開展一個「開端計劃」，是迄今為止規模最大的早期兒童發展項目，在實施過程中，他們發現：父母深度參與和儘早開始教育是促進孩子智商發展的兩個必然條件。
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高質量的學前乾預，越早開始，效果越好
英國倫敦大學學院的神經系統科學家 Cathy Price 和其小組研究發現：人類的IQ（智商）是可以通過後天培養的，並且越早開始越好。
BBC最新製作的紀錄片《北鼻異想世界》中，邀請了世界各地多位兒童發展領域的頂尖專家，跟蹤了多個家庭，了解孩子的環境對他們大腦發育及成長的影響。
其中有個實驗，是關於母親與孩子的交流，對孩子的語言能力及大腦發育的作用。
科學家在21個月大的佩西身上裝了新式辭彙追蹤裝置，以記錄他一天所說的語言辭彙量。
第一天，佩西媽媽一天說了1.3萬個單詞，佩西說了大約2500個單詞。
第二天， 佩西媽媽單詞增加到1.37萬個，大約增加了5%時，佩西就說了2800個，大約增加了13%！而他倆對話交流的增加，也就是相互對答的句子，從第一天到第二天增加了38%！
人的大腦、智商 90% 是在 0-3 歲時發育決定的。此時，父母對孩子哪怕是一點點的付出，都是成倍的收穫。
《父母的語言》中提到說：父母的語言，會影響孩子的智商發育，尤其是3歲以前，父母和孩子的語言互動越多，孩子的智商發育越好。
孩子生命早期的1000天內，是父母能夠為孩子的聰明，做的最大的努力。
來源：紀錄片《北鼻的異想世界》
2
父母的深度參與，是對孩子最好的教育
每個孩子出生時，都是一張白紙，關鍵看父母如何設定藍圖。
因《詩詞大會》而被大家認識的武亦姝，今年參加高考，以613分的高分，被清華大學新雅書院錄取。
武亦姝媽媽說：天才是不存在的，任何一個人都不是橫空出世。
武亦姝小時候，不光調皮搗蛋、不愛學習，連幼兒園的作業也經常草草了事，一直被老師視為班裡的「差生」。
後來一次偶然的機會，武亦姝的父母帶她去拜訪朋友，發現朋友的孩子十分喜歡閱讀。細究原因，原來朋友一家人經常在一起讀書，討論。孩子在這樣的環境下成長，想不受影響都難。
這次拜訪，對武亦姝父母觸動很大。
回到家裡，武亦姝爸爸媽媽立即行動起來，棋牌室不去了，手機不玩了，家裡添置了不少名著史書。只要有空，一家人就一起玩名著情節改編、扮演，或者詩詞接龍，輸掉的人就要做家務。
當武亦姝以墊底成績考入蘭生復旦後，武爸爸每天下午4：30以後就關上手機，專心陪兩個孩子。
網上有人說：好的教育，就是拚爹拚媽。
這世界，沒有什麼真正的天才，父母的教育和陪伴，才是孩子成長的翅膀；父母的言傳身教，對孩子來說，才是真正意義上的「遺傳」。
3
和睦的家庭環境，讓孩子更優秀
前段時間，黃磊的女兒黃多多，在2019新加坡國際西洋樂大賽（中國選拔賽）中包攬了5個一等獎！
黃多多一路成長都很優秀：
8歲時，她已翻譯3本英文小說；
10歲時，她開始給《小王子》、《圓夢巨人》、《冰川時代2》等英文動畫電影配音，和大導演斯皮爾伯格同台交流，也是絲毫不露怯；
12歲時，自己設計衣服，用英文全程介紹自己的設計；
2017年時在巴黎高定時裝周上走T台秀；
她還出演了著名話劇《水中之書》，演技自然、成熟；
……
為什麼她會如此優秀？
因為她有一對彼此恩愛的爸爸媽媽、一個溫馨和睦的家。
和睦的家庭氛圍是對孩子最好的熏陶，父母恩愛會讓孩子有幸福感安全感。
正如全球最權威的腦神經科學家JohnMedina最新研究說：只有當安全需要得到滿足之後，大腦才能有多餘的精力去學習各種知識；如果得不到滿足，大腦就沒有剩餘的資源來學習其他知識。
當父母感情不和時，不僅會對孩子的大腦發育造成傷害，有的甚至以軀體化疾病顯示出來。
父母和子女之間，就像土壤和植物。好的夫妻關係、和睦的家庭環境，就像肥沃的土壤，能源源不斷地給植物補充營養，讓植物能有足夠的力氣茁壯成長、開花結果。
4
適當的運動與玩耍，讓孩子更聰明
在讓孩子聰明的外力因素裡，運動有著不容忽視的作用。
長期跟蹤兒童成長的一項科學研究證明：2～5歲的兒童中，愛運動的兒童大腦比不愛運動兒童的大腦至少大30％。
今年高考，廣西楊晨煜以高考總分730分刷新了廣西省理科總分的最高分記錄，班主任對他的評價是靜若處子，動若脫兔，興趣廣泛，喜歡羽毛球和足球的陽光男孩。
曾有人對近幾年的高考狀元做過統計，發現這幾年的高考狀元們，不再是只會啃書做試卷、戴眼鏡、不愛運動、性格木訥的書獃子，而是德智體全面發展的全能選手，他們是一群既會讀書、又非常會玩愛運動的人。
心理學家加夫列拉·馬德裡斯說：運動、玩耍是孩子學會觀察、認識、理解、說話和活動的最佳方式，能促進兒童的大腦智力開發。
真正的智商發展也需要內外兼濟，大腦的發展也離不開健康的身體，這才是最適合孩子成長的方式。
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最好的教育是因人而異
電影《國王的演講》，是以歷史上的艾伯特王子為原型。影片中，同樣是高貴又備受矚目的王子，哥哥大衛自信從容，而弟弟艾伯特卻自卑懦弱，有著嚴重的口吃。
艾伯特的口吃，是因為嚴重的心理疾病引起的。
他的父親喬治五世，對孩子要求非常嚴格：
艾伯特偶爾有說話不順暢時，父親就會沖著他大叫：說啊！說啊！
艾伯特是左撇子，被逼著使用右手寫字；
艾伯特有O型腿，被強迫綁上腿型矯正器……
艾伯特吃飯太慢又緊張，在他7歲那年，患上了嚴重的口吃。
來源：電影《國王的演講》
同父同母的孩子，為什麼會有不一樣的成長？
因為每個孩子的性格氣質都不相同，模式化的教育往往適得其反。
《銀河補習班》影片末尾，馬皓文用「放養式」教育陪伴馬飛，短短的幾個月時間，馬飛就甩掉「墊底王」的稱號，越來越優秀，最後秉著「爸爸，和你一樣，永遠，不認輸」的信念，成為一名出色的宇航員。
而這個方法，不一定每個孩子都適合。教育沒有千篇一律，從來都是因人而異，但愛和陪伴是永恆的主題。
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