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其實，此前教育部就曾提出，將逐漸減少、直至取消中小學特長生招生。而北京作為首都，其政策往往是全國其它地區政策調整的表率、趨勢和方向。這些特長生的“退場”意味著什麽？政策的改變又將給相關培訓市場帶來哪些影響？
本文轉自教育領域垂直媒體“芥末堆看教育”（ID：jiemoedu），作者：狗糧罐
“讓孩子從小學機器人，主要是因為孩子喜歡，不只以升學為目的。所以就算特長生取消了，趕不上了，也沒覺得多後悔。畢竟現在的愛好特長可能是孩子將來的職業。”得知北京將於明年徹底取消“小升初”特長生招生，一位家長這樣告訴芥末堆。
其實，此前教育部就曾提出，將逐漸減少、直至取消中小學特長生招生。而北京作為首都，其政策往往是全國其它地區政策調整的表率、趨勢和方向。
公開資料顯示，“小升初”特長生包括藝術、體育、科技三類。2017年，北京市共有186所學校可以招收，招生比例為本區初中招生總人數的4%以內。如果按中學4%的招生比例來算，每25人中就有一個特長生，比例不算低。
這些特長生的“退場”意味著什麽？政策的改變又將給相關培訓市場帶來哪些影響？
招生：競爭激烈，特長力求專業
“小升初”特長生招生究竟招什麽、招多少？
公開數據顯示，以北京市海澱區為例，2017年，海澱區可招收“小升初”特長生的學校有15所，包括藝術特長、體育特長和科技特長。三類特長共計招收特長生 1004 名，其中體育特長生 269 名，科技特長生 225 名，藝術特長生 510 名。
與之對應的是，截至2017年5月18日，在海澱區參加升學的小學畢業生共計 22106 人，競爭激烈程度可想而知。許多家長為盡早遞交材料，在小升初特長生考查前夜通宵排隊。
（圖片來自芥末堆報導《小升初之戰——凌晨兩點時，我們在校園中見證著這些“瘋狂”的家長》）
更多功夫在特長考查前夜之外。隨著素質教育的普及，“興趣班”已經成為很多家庭的“標配”，特長學習也因此向高精尖、專業化方向發展。而力求專業的背後，往往是時間和金錢的大量堆砌。
《中國青年報》曾指出，受應試思維泛濫影響，很多孩子學習特長時過分追求專業性，課內要“爭第一”，課外“找最好的”，即便不打算走專業路線也是如此。
趨勢：取消特長生招生
不過，一個日漸清晰的趨勢是，未來中小學特長生招生比例將不斷縮減，直至取消。芥末堆大致梳理了時間線：
2013年，北京招收小升初特長生的學校減少三分之一，其中海澱區人數縮減400人左右。
2014年，北京大幅縮減體育特長生招生計劃，取消了50余所區級體育傳統項目招生。
2015年，北京市城區、郊區整體特長生招收比例降至5%。
2018年2月，教育部發布《關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》，要求逐步壓縮特長生招生規模，直至2020年前取消各類特長生招生。
12月，北京市教委副巡視員馮洪榮表示，2018年北京各區招收特長生比例，將嚴格控制在本區初中招生計劃4%以內，明年將取消特長生招生。民辦學校也不例外。
目光投向北京之外，廣東特長生招生比例也在壓縮。2014年至2016年三年間，廣州市義務教育階段特長生的招生比例曾從最高的16%減至5%。
從以上政策、數據不難看出，特長生從小升初舞台徹底退場或許只是時間問題。
至於背後的原因，北京市教委相關負責人曾在接受採訪時表示，一是完善入學規則，保障入學機會均等；二是降低特長生招生的功利性，讓特長教育回歸發展孩子興趣的本質，減輕家長、孩子負擔。
此外還有北京市近年力推的就近入學政策。北京市教委副巡視員馮洪榮曾指出，未來北京將根據戶籍、房產、居住年限等因素，結合學位供給情況，穩妥推進單校劃片和多校劃片相結合的入學方式。對準備實行多校劃片區域，需提前廣泛告知，設立必要的過渡期，給社會留出合理的預期時間。
影響：“需求、出口仍在”
政策調整往往會給與之相關的市場帶來新的機遇與挑戰。
以科創教育為例，中小學科技特長的招生項目包括機器人、資訊學奧賽、單片機（智能控制）等。
某科創教育業內人士告訴芥末堆，雖有政策利好、資本火熱，但相對語數英等學科教育來說，尚處發展初期的科創教育仍是非剛需的市場，出口非顯性。
因此，作為非剛需賽道的剛需出口，信奧賽培訓、特長生招生、自主招生對科創教育而言非常重要。“肯定會有影響，比如以後對宣傳重點會做相應調整。”
但他同時表示，即使沒有中小學特長生招生這個出口，也會有其他出口。例如，浙江省規定技術（含通用技術和資訊技術）可與思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物科目一起做為高考選考科目。另一方面 ，各大高校的招生簡章中仍對包括資訊學奧賽(以下簡稱“信奧賽”)在內的五大科學競賽成績有明確要求。
“退一萬步講，就算所有出口都沒有了，回到教育的本質，科創教育不是為了培養孩子的創造力、培養孩子解決問題的能力嗎？”他說。
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