禁止中小學生玩手機，這應該是21世紀的法律嗎？

從下個月開始，法國 15 歲以下的中小學生，再也不允許在學校裡使用智能手機或者平板電腦了。

7 月底，法國通過了一項法律，規定 3-15 歲的全日製學生，不能在學校裡使用手機，就算是休息時間或者就餐時間也不允許。

法國教育部官員 Jean-Michel Blanquer 在接受電視採訪的時候表示：

我們這樣做，主要是為了保護兒童和未成年人，防止他們過度沉迷在電子看板的世界裡。

話雖如此，法國 12-17 歲的青少年中，擁有智能手機的比例已經超過九成。這項法律是否能夠有效執行，法國中學裡的老師也深表懷疑。不過這項法律是現任法國總統埃馬紐埃爾 · 馬克龍競選時所承諾的一項法案。這條法案從 2010 年就開始推動。

曾經也是老師的法國政界人士 Alexis Corbière 並不認同這項法律，他認為：

這並不是一條 21 世紀的法律，這條法律產生於電視新聞時代，以及正反兩方的辯論中。

然而他也承認，沒有哪個老師可以容忍自己上課的時候，學生在下面開小差玩手機。

這項新法律的適用範圍是「在教學活動中」，而對殘障學生、校外活動、「教學用途」這些人員和場景並不適用。

▲ 圖片來自：The Association For Media Literacy

其實在國內，很多學校也有禁止學生攜帶智能手機、平板電腦等電子設備去學校的規定。教育界學者、人大代表都有過相關呼籲，建議學校對學生使用手機、平板進行一定程度的限制。

但這些規定一直以來都受到學生的反感。在一些中學，甚至出現過校方當眾將收繳來的手機進行銷毀的場面，點名批評、用錘子砸壞、扔進水桶這些激進的做法也並不罕見。

這些做法，讓人想起 19 世紀時，英國紡織業中，那些紡織工人為了反對紡織工業化而砸毀紡織機器的行為。當時的紡織工人之所以這麽做，是因為機器搶奪了他們的工作。那如今的砸壞智能手機，是因為機器搶奪了青少年的注意力嗎？

可以肯定的是，這些並不是疏導學生合理使用科技產品的方式。學校也不可能一直通過強硬的規定，讓學生與移動互聯網劃清界限，因為如今的中小學生已經是互聯網上的「原著居民」了。

如果學校要用這樣的手段，跟手機搶奪學生的注意力，而不去反思和迭代自己的教育內容和教育方式，就只會讓科技產品，激起學生、家長和校方之間的更多矛盾。

筆者在高中的時候，就曾帶手機去學校，被發現後遭到老師的點名批評。但由於手機是個人財產，學校並沒有沒收，一般的做法是打電話給家長。不過，我家人也同意我帶手機上學，以方便聯繫溝通。

不知道當年，為了偷偷帶手機去學校，你都做過什麽？