孩子自由的成長對他會比較好？這類育兒問題的答案會讓你出乎意料

隨著孩子的成長，父母對於孩子的教育總是特別的頭疼，不知道該以哪種方式教育孩子會比較好。俗話說，打是親，罵是愛，不打不成才，中國的父母往往用打罵來嚴格要求孩子，以此表達對孩子的愛。可父母們打罵孩子時，自己也會感到於心不忍，這時當父母們聽到「快樂教育」的說法時，便認為自己終於發現了教育孩子的正確方式。

是啊，「快樂教育」宣稱世界上最好的教育在本質上都是快樂的，一直以來被學業的壓力折磨得焦頭爛額的中國家長，聽到這種教育方式，便奉若經典，覺得「快樂教育」對孩子是一種天然健康的教育方式，對自己也是一種解脫。

從「快樂教育」在中國的發展狀況來看，很多家長往往只是斷章取義的截取了快樂的部分，卻忽略了家長的責任和義務部分。部分家長武斷地把「快樂教育」等同於散養，在運用快樂教育時出現了很大的問題。快樂教育不僅僅是一味的給予孩子快樂，快樂教育也是需要講究方式方法的。

對孩子快樂教育的方法如果不正確的話，那真的就是在自己騙自己。

1、讓孩子能夠主動承擔自己的錯誤

有責任心的人才是可靠的，父母不希望自己的孩子擔不起責任。所以父母需要在孩子小時候，引導孩子主動承擔自己的錯誤。主動承擔自己錯誤的習慣有利於孩子形成良好的責任心。首先，家長應該鼓勵孩子判斷對錯，讓孩子形成正確的是非觀念，只有明白自己錯了，錯在哪裡了，才會有主動承擔的做法，反之，只會讓孩子形成膽怯的心理；其次，在孩子犯錯之後，不要過於嚴苛，這樣容易讓孩子增加對錯誤的恐懼感，不敢承認錯誤，沒有承認談何承擔；還有，家長應該在孩子犯錯後，引導孩子產生愧疚心理，讓孩子學會道歉；最後，孩子犯錯後，要有一定的懲罰，不可過度，但需要讓孩子來為自己犯的錯誤承擔後果。

2、要給孩子制定規矩，沒有規矩不成方圓

生活裡處處的規矩，規矩可以讓一切井然有序，要想更好的融入社會，就需要學會遵守規矩。家長應該讓孩子從小就有規矩的概念，在給予孩子充分自由的時候，還需構架一些規則和習慣。立規矩時要注意，首先應該從自身做起，父母也要能夠遵守這些規矩；還有在原則性問題上不能退讓，比如打罵別人、偷東西等；其次，規矩應該盡量簡單明了，讓孩子知道從何做起。當然，規矩也要根據實際情況進行刪減或增加，規矩要跟上孩子成長的步伐。

在「快樂教育」中，還有一個問題是家長所疑惑的，那就是在孩子寫作業的時候，到底要不要監督？

家長如果在孩子寫作業時全程監督，會擔心打擾到孩子，讓孩子形成逆反心理；要是不監督，又怕孩子不好好完成作業。其實在孩子剛上學的時候，父母可以陪伴孩子寫作業，讓孩子養成良好的完成作業的習慣，如及時認真；等到孩子慢慢大了，父母就應該讓孩子獨立地完成作業，不可過多的干涉，可以為孩子講解不會的習題，但沒有必要全程陪伴，一直督促。實際上，如果想讓孩子養成良好的寫作業習慣，需要的不是父母監督式的陪伴，更多的是需要父母精神上的陪伴，需要父母的言傳身教。孩子寫作業時，如果父母也在安靜的工作，看書，對孩子而言，無疑是最好的陪伴和監督。

其實快樂教育的靈魂，不僅僅是減輕孩子的壓力，給孩子快樂，讓他無拘無束的成長，更是理解孩子的特性，尊重孩子成長的特點，給孩子愛和鼓勵的同時，不忘約束，讓孩子擁有更自信，更快樂的生活的同時，不忘幫助孩子養成能力去面對生活中的磨難。願每一位家長，都能理解快樂教育真正的含義，讓孩子擁有一個快樂而又意義非凡的成長過程！