作者：Jenny喬
本文由：武志紅（wzhxlx）
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1
不久前，在微博熱搜上看到這樣一則新聞。
10月27號晚上7點多，12歲姑娘佳佳和10歲姑娘媛媛，乘坐公車去舞蹈補習班，原本兩個人的車費加起來應該是4塊錢，可兩個姑娘上車之後，一人投了一塊錢。
這下，司機李司機不樂意了，提醒姑娘，她們超過1米2，所以每個人還需要多交一塊錢。
佳佳又往票箱裡塞了1塊錢，可是加起來才3塊，李司機一氣之下，把兩個孩子趕下了車。
得知事情經過的家長來到公交公司投訴，認為這不是錢的問題，而是司機的做法很有問題：天都這麽晚了，把兩個才十多歲的姑娘趕下車，實在太危險了。
可是李司機卻覺得，這樣的做法雖說有些欠妥，但入行十多年，第一次遇到不遵守規則的小孩，所以也確實很生氣。
最後雙方達成和解，李司機道歉，說自己沒有以孩子的安全為重，應該把規定做得更“人性化”一點。
家長也表示，孩子確實沒有按照規定去買票，也能體諒公交司機的行為。
事情圓滿解決，卻在曝光後引發網友的熱議。
有人支持司機的行為，覺得再小的孩子，也應該遵守規則，不應該因為年齡小就被“赦免”。
也有譴責司機處理方式不妥，應該好好跟孩子溝通清楚，畢竟還小，也未必是惡意逃票。
這樣中途趕下車的行為，沒有考慮到未成年人的安全隱患。
不過評論區裡的一句話，卻讓我覺得觸目驚心：
這麽小的孩子就騙人，明明身高不夠，還想買半價票。
太壞了。
2
孩子的錯誤，或許只是困惑。
如果非要用成人世界的標準來衡量孩子的行為，你會發現，很多孩子都是壞小孩。
可仔細觀察，你就會發現，孩子的錯誤，很多時候都只是困惑。
閨蜜曾經一度為孩子的道德品質問題煩惱。
有一天老師突然跟她說，三歲的女兒偷了別人的鉛筆盒，被老師發現了，還不承認，只好找來家長。
閨蜜氣到懷疑人生，自己這麽在乎孩子的教育，怎麽反倒教出個人品這麽差的孩子。
我趕忙攔住她，人品差這個標簽，可千萬別給孩子貼上。
對大人來說，我們很明確地知道是非對錯。但在孩子眼裡，他們卻未必那麽清楚地知道怎麽區分自己的東西和別人的東西。
就算是閨蜜這種家教很嚴的孩子，小時候，還不是一樣經常對爸媽撒謊，有時候偷個糖，從存錢罐裡偷點錢。
孩子需要引導，但不需要評判。
中國有句古話“三歲看小，七歲看老”，我特別反感。
因為生活裡有一種悲劇叫：你說我是個壞孩子，我就壞給你看。
《壞孩子的天空》就是這樣一個故事。
主角大勝和信治是一對好朋友，上學期間經常逃課，喜歡捉弄老師和同學，有時也會去敲詐同學的零花錢喝酒抽煙，儼然是人們眼中的壞孩子。
他們因為老師的鄙視而燒掉了他的汽車，為了鋤強扶弱去在黑社會面前逞強，可這一切，沒人願意去看一看。
因為“壞孩子”的標簽，他們再也無法被這個世界理解。
沒人在乎他們的脆弱，更沒人知道，他們只是需要一點存在感。
可在大家眼裡，他們卻是無藥可救的壞，而他們唯一能做出的反抗就是：你認為我壞，我就壞給你看。
3
每一個壞孩子，都是不被認可的好孩子。
每一個笨小孩，都是不被允許聰明的小天才。
親戚家有個小姑娘，從小成績就不好，特別是數學，考得一塌糊塗，偏偏她的爸爸媽媽都是理科學霸，孩子經常考砸，爸媽逢人就說：“我們家這個孩子，沒遺傳好。”
有一次，我去她家串門，正好遇上媽媽在陪孩子寫作業，一道特別簡單的數學題，做了無數次也做不對，媽媽急紅了眼：“我怎麽生了你這麽個笨蛋！”
孩子的眼淚在眼眶裡打轉，媽媽還在一旁嘮叨：“笨成這樣，你還有臉哭！”
這個媽媽大概不知道，每個孩子都有自己的人生軌跡和成長節奏。
所謂聰明和愚蠢，不過是成人貼上的標簽。
真正讓一個孩子失去信心的，從來不是失敗，而是父母的失望。
一旦我們給孩子貼上標簽，他們可能要用一生的時間才能撕掉。
用孩子的過去定義未來，是父母最大的狹隘。
最近，美國法庭上演了暖心一幕，讓不少網友淚奔。
美國羅德島普羅維登斯市政法院的法官老爺爺Frank，正在處理一個交通肇事案。
原本這只是個很普通的案件，事情的起因是一個卡車司機繳納的罰款沒有被接收，所以他提出上訴。
法官爺爺赦免了他的罪，沒想到卡車司機卻在判決的最後，說出了一個20年的秘密。
原來，20年前，他就曾經遇到過這個法官，那時的他是個18歲的無業青年。
他當時剛剛移民到美國，不知道自己能幹什麽，能成為一個什麽樣的人，經常因為各種小問題而鬧上法庭，而法官爺爺卻沒有像其他人對他那樣鄙視唾棄，而是問他：
“你以後想成為什麽？犯罪？蹲監獄？還是有所作為？”
這一句話，如當頭棒喝，因為從來沒人會和一個小混混討論未來。
後來，這個小混混決定振作，報名參加了商業駕駛執照的考試，成了美國的合法公民，還做了卡車司機。
聽完20年前的回憶，法官爺爺會心一笑：
“當時你只是一個因為谷底而備受折磨的孩子。”
這句話，改變了小混混的一生。
這次才是教育的力量。
4
每個人的行為背後都有一個不為人知的原因，孩子更是如此。
當他們的行為出現問題，或是遇到了挫折，或是有難言的隱情。
可卻不是每個父母都願意耐心了解。
孩子在學校成績不好，一句“太笨了”，好像就可以解釋為人父母的挫敗。
孩子抵觸社交，一句性格內向，不成器，似乎就能說清孩子為什麽不愛說話。
其實想想，貼標簽遠比找原因簡單得多。
所以，很多父母在評判孩子的時候，不過是在偷懶。
然而偷懶並不能解決問題。
同事的女兒，小學時乖巧聽話，上初中之後卻突然性情大變，瘋狂沉迷打遊戲，常常偷偷跑去網咖玩通宵。
無論他們怎麽訓、怎麽打都改不了，乖巧聽話的女兒都成了自控力差的“網癮少年”。
後來，同事慢慢冷靜下來，設身處地反思了一下孩子的現狀：青春期敏感，學習壓力太大，父母平時卻忙於工作，無心關注。
這時當同學裡流行起了王者榮耀時，誰的遊戲打得好，級別越高，在同學的圈子裡就更有地位，更受追捧，缺失的關注在遊戲裡很容易就能得到補償。
每一個問題背後，其實都是一個教育的漏洞，關鍵是父母能否看得到。
幾米說過：
大人說話時，希望孩子閉嘴；
看電視時，希望孩子安靜；
煩悶時，希望孩子消失……
他們常說，孩子睡著時是天使，醒來時是魔鬼。
不管醒來或睡去，我們都是天使，只是大人看不見。
好的教育，不是給孩子的人生下定總結和標簽，而是一次次地穿透問題的表象，看見他們驚慌失措的心靈，細心填補一個個的漏洞。
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