俗話說：“好記性不如爛筆頭。”讀書筆記可以彌補腦力的不足，是記憶的貯存器。
假期寫讀書筆記通常會是學生最為頭疼的作業。今天我們就來看看寫讀書筆記的方法~：
1
摘錄式
讀書時，把書報上精彩的、有意義的、富有哲理的語句、重要的片段摘抄下來。摘錄詞語，可以按人物類、景物類、狀物類、警句類等分類抄下來。
日積月累，積少成多，聚沙成塔，寫作文需要時，就可以從“詞語倉庫”裡搬出來，參考使用。摘錄式讀書筆記的主要內容：摘抄精美的詞語，語句，語段。
2
體會式
讀書之後，有自己的收獲、心得、體會或認識、感想等，聯繫自己的實際寫下來，這叫讀書體會或讀後感。
這種體會式的筆記，應以自己的語言為主，適當引用原文作例證，表達自己的看法、想法，寫出真情實感來。
3
提綱式
讀一篇文章，要逐段地把作者隱含的提綱找出來，記下來，弄清楚文章的主要內容和寫作思路。
編提綱可以採用文中語句和自己語言相結合的方式寫，提綱的語言要簡明扼要，具有高度的概括性。
提綱式筆記可以幫助我們抓住中心，記住要點，理清思路，加深對文章的理解。
當然，前面介紹的這的這三種讀書筆記可以結合起來哦！我們來看一篇范例：
姓名：陳咚咚 班級: 3年級6班
時間：2017年7月6日
書名：《魔盒》 作者：朱曄
好詞薈萃：皎潔 一擲千金 吃喝玩樂 遊手好閑 碩大無比 粉身碎骨 搖身一變
好句采摘：山民又得到一筆錢，更加荒淫無度，終於，惡有惡報，他受到了上帝的懲罰。
好段抄錄：山民拖著病體，費了好大的力氣才爬到了山頂，找到了那顆小草，當他伸手正要采時，忽然發現，在山崖邊上有一顆閃閃發光碩大無比的鑽石。山民心動了，要是得到了這顆鑽石，不就什麽都有了嗎。於是，他又爬到了山崖邊，就在他抓到鑽石的瞬間，失足跌下懸崖，摔得粉身碎骨。
故事梗概：有一山民，妻子病了，他在給妻子采藥時從山上摔了下去……由於半山腰的樹枝勾住了衣服，山民得救了，醒來之後發現身邊有個小盒子，於是帶回家中。山民怎麽也打不開盒子，在無意中說出“我想要”的時候，盒子奇跡般打開了，出來一ge小人。此人給了山民一遝錢，他享盡榮華富貴，唯獨沒給妻子買藥。不久，山民得了一種可怕的病，小人讓他去采一株小草治他的病。山民爬上山，伸手采小草時，發現了一顆鑽石，不料失足跌下山崖，粉身碎骨，小人又出現了，它的名字就叫——誘惑。
心得體會：只有勞動才有收獲，做人得腳踏實地做好每一件事。
4
批注式
在閱讀時，為了加深對文章內容的理解，可邊讀邊圈圈畫畫，把書中的重點詞句和重要內容用圈、點、畫等標記勾畫出來，或在空白處寫上批語、心得體會、意見。
偉人毛澤東讀書時就經常採用批注法，有時整篇文章畫滿了符號，空白處寫出自己對文章的看法和意見。有的文章內容寫得有出入，不符合實際，他還會寫上批語，提出修改意見。
5
書簽式
平時讀書時，遇到需要背誦的內容，可以記在書簽上。
把書簽夾在課本裡、放在口袋裡或插在房間專放書簽的袋子裡，一有空就讀一讀、念一念、背一背。這種書簽式的方法，可以幫助我們記憶。
6
卡片式
讀書時，可按照寫人、記事、寫景、狀物分門別類地摘記在卡片上，分類存放。還可以按類別編上號碼，寫上標題，以便使用時查找。卡片還有攜帶、使用方便的特點。
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