卷首語
大家好，我是堂小南的摯友桃子媽~，
是一個熱愛心理學的自由撰稿人、中年少女。
如果你有關於家庭關係、兒童心理、教育困惑之類的問題，歡迎來信提問，方法如下，任選其一：
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每周一三五，桃子媽都會這個欄目裡
與媽媽們貼心互動。
提問：
桃子媽你好，我家兒子今年10歲，讀五年級，平時在家喜歡打「吃雞」遊戲。
遊戲時間方面，我跟兒子約法三章，他也比較講道理，能接受約束，並不至於沉迷。
而且兒子打遊戲的手機是他爸淘汰下來的，也就是說，那個手機平時就是他玩。
上周一，兒子把手機帶到學校，不知怎麼叫老師發現了，當時沒收了，然後老師又打電話請家長。
兒子解釋說，是因為之前周末我們城郊短途旅行，他帶了手機出去玩，回來放書包裡忘了拿出來，才會帶到學校，並不是蓄意帶去打遊戲的。
但老師對他的解釋半信半疑，雖然把手機還給我們了，但是也訓了我和兒子一頓，唉……
在老師面前我能怎麼辦，只能裝孫子了，還得感謝老師教育的對。
但是回家後，兒子的情緒明顯緩不過來，覺得委屈。
我問兒子，沒打遊戲，那老師是怎麼發現的，或者你上課開小差擺弄手機了？
兒子說，被發現，是因為他同桌看到了，打的小報告。
兒子還說，老師勢利眼，上次他們班裡XX也帶手機了，老師看見了都沒說啥。
我說，學校有紀律，老師沒收你是不是活該……
還沒說完兒子就摔門回自己屋了，一晚上沒跟我說話。
再者，兒子口中的XX同學是他們班學霸，可我兒子成績才中等，我差點脫口而出「那你怎麼不看看人家考第幾名！」，但我忍住了，怕傷孩子自尊心。
但是桃子媽，兒子這個態度，我該怎麼教育他？
首先，桃子媽相信，你兒子說的都是真話。他在家裡能夠有節製的打遊戲，我覺得他是一個值得信任的孩子。
再者，碰巧桃子爸爸也玩「吃雞」遊戲，據我了解，這遊戲一盤打下來，如果發揮的好，根本不是十分鐘就能結束的。
所以「帶手機去學校玩」，課間時間不夠，強行退出會被隊友罵，一直打到上課的話，「風險」更大，正常的10歲男孩，乾不出這麼傻的事吧。
我想，你可能因為被老師訓了，還耽誤了上班時間，心裡對老師、對兒子都是有氣的，但是老師不敢得罪，所以只好懟兒子兩句，撒撒火兒。
但是你兒子也很委屈啊，被老師誤會，被同桌「出賣」，還被親人猜疑，內心孤立無援，只能關起房門，一個人默默消化。此時，怎麼可能願意聽你的「教育」？
再說，你「教育」的話，還有點落井下石的意味啊，你說「學校有紀律……你活該……」，這就好比對一個胖子說：「吃多了當然胖，誰讓你吃那麼多!」，你覺得胖子會感謝你告訴他「吃多了會胖」這個真理嗎？
所以，你兒子不想理你，才是正常人的反應，我就放心了。
事實上，任何時候，當你心裡不確定兒子的說辭是真是假時，選擇相信都是更明智的做法。
因為，沒有孩子天生愛撒謊。
孩子撒謊，往往是為了逃避訓斥和責罰，選擇撒謊，其實意味著孩子已經明白「他行為不妥，不佔理」。
所以，只要孩子的行為不至於「違法犯罪」，並且自己內心已經有所自省的時候，做父母的，就不要再「窮追猛打」了，給孩子留點臉面，給他們一點「自行糾錯」的空間。
相反，如果你選擇不信任，或者增加訓斥和懲罰力度，最大的可能，是把孩子逼得「更善於編造謊言」。
而當你們的親子關係總是處在「偵查」和「反偵查」的狀態下，孩子又怎麼可能將更多精力、心思放在學業上？
另外，你兒子對於老師的認知，有點偏差，他覺得老師原諒學霸，就是勢利眼。
但其實，老師對學霸的原諒，是建立在對學霸的信任之上，而這份信任，恰恰是學霸通過自己之前長期、良好的表現贏得的。
任何團體、環境之中，有本事的人，都會擁有許多「隱性特權」，比如更容易被信任、尊重和體諒，這是規律。
老師的主要職責是教學，並不是「破案」，會根據學生表現，區別對待，也是人之常情，談不上「勢利」。
當然，你沒有當著兒子面說「看看人家考第幾」，保護兒子的自尊心，是對的。
但同時，引導兒子理解老師的立場，也很有必要。因為孩子對老師心懷抵觸，不好好聽老師的課，最終吃虧的，往往還是孩子。
最後，我相信，只要你首先向兒子表達，你信任他，那麼兒子的委屈就不會那麼大，問題也解決了大半。
END
特別提醒：
請注意寫明孩子的性別和年齡。
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