露西·霍金：生於1970年11月2日，她是史蒂芬·霍金的女兒，是一名記者及作家，並為多家英國報刊撰稿，她是2008年科學普及Sapio獎的獲得者。
對話者|柯洲&露西·霍金（Lucy Hawking）
封圖設計|泉十七策劃&責編 |麗麗
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史蒂芬?霍金曾說過：“我們應該仰望星空，而不是低頭看腳”。他希望人類探索外太空，探索新的家園，理解生命的奧妙，理解宇宙。
無數有識之士也接力賽一般，想要創造太空旅行的方法，探索周圍星系上是否有生命跡象。
露西·霍金（Lucy Hawking），則是以另外一種方式，讓更多人的想象力自由遨遊於星際之間。
Lucy是誰？
露西·霍金（Lucy Hawking）不太為中國人所知，公眾對她的認知是從“霍金的女兒”這個身份開始的。她是霍金的三個孩子之一，也是唯一的女兒。她是一名記者及科普作家，是2008年科學普及Sapio獎的獲得者。
6月1日，她完成了在北京某一小學的主題分享後，6月2日下午，在長城會的安排下，她接受了筆記俠柯洲和楊麗的獨家專訪。這是繼2019年1月來中國後，今年第二次來到中國，為孩子們做科學知識的普及和傳播。
相較於霍金先生陳述的宏大宇宙計劃，Lucy與外界的溝通內容顯得更為細致溫和。
如果外星人發來信號，人類要怎麽做？霍金的回答為公眾所熟知的是“不要回答”。因為他認為外星人是比較危險的，可能他們擁有比我們更高的技術。
但露西（Lucy）選擇了不一樣的回答，她認為外星人可能對於理解我們人類和我們的文明形式有更多的借鑒意義，認為他們的技術可以幫助人類解決一些問題。
露西（Lucy），今年已經49歲，她一直在努力推動她父親生前未完成的事業“突破攝星”，希望幫助父親完成“星際旅行”的未了願望。
一、“突破攝星”計劃，到底是什麽？
這是一項俄羅斯人投資、美國太空研究中心提供人力來實施的探索太空的合作計劃。
“愛因斯坦曾經幻想在宇宙中乘著一道光線飛馳。這個思想實驗為他的狹義相對論奠定了基礎。
一個多世紀後，我們有機會可以實現光速的一小部分：1億英裡/每小時。唯有通過這麽快的速度，我們才有希望在人類的時間尺度內到達彼方恆星。”（※引自鈦媒體）
早在2016年，科學家霍金就聯合俄羅斯互聯網投資大鱷、投資基金 DST Global 創始人尤裡·米爾納（Yuri Milner）啟動了 “突破攝星” 計劃。同時，這項計劃涉及的初步投資額高得嚇人，1億美金！
而具體實施計劃的人力，將由美國太空研究中心提供。公開資料顯示，Facebook創始人馬克· 祖克柏，也是該計劃的董事會成員之一。
這項計劃具體要做什麽？
第一步是研發能達到相對論飛行速度且質量為克級的 “納米飛行器”——這樣的迷你飛行器，在發射後僅僅20年就能到達離我們最近的星系——4.37光年外的半人馬座α星。
上述投資大鱷米爾納拿出的1億美元，都將用於項目前期5年的研發。
在這份計劃的官方陳述中發現，要做的事情包括——雷射列陣、星芯片、光帆、觸碰恆星戰役......這幾個具有未來感的詞匯交織在一起，不得不讓人想象聯翩：上帝是否會重新再擲一次骰子？
“‘突破攝星’這個項目是用納米探測器通過特定裝置達到光速20%的速度，是非常、非常具有科技含量的項目，現在仍在籌備過程中。”露西（Lucy）說。
造夢者已去，“夢”仍在。
除了推動父親的未竟事業，露西（Lucy）還在以另一種方式，讓更多人的想象力自由遨遊於星際間。
二、用故事
讓兒童在未來世界裡劈裡啪啦地穿梭
在露西（Lucy）接受筆記俠的採訪中，“我父親”是最被頻繁提及的詞匯。
史蒂芬?霍金的一生做了很多很酷的事情，他也非常希望人類能夠做太空旅行，向宇宙外穿行，看看周圍星系上是否有生命跡象。
史蒂芬?霍金畢生都在研究黑洞，並對此非常著迷，他曾經推測，黑洞有可能是去到另外一個宇宙的入口。如果掉進黑洞，可能會被黑洞的引力撕成碎片。
所以，人是不可能穿越黑洞的，但如果能夠發明一個可以穿越黑洞的物體的話，有可能會去到另外一個宇宙，這是一個令人激動的想法。
黑洞並不是黑的，也不是一成不變的，相反，黑洞一直處於動的狀態。霍金發現黑洞是會蒸發的，不斷地異塵餘生，所以，隨著時間的推移會越來越小。可能幾十億年以後，黑洞最終會爆炸。
作為科學家霍金的女兒，露西·霍金的個體畫像也和科學緊緊結合在一起。
兒童小說作家、科學教育者，是Lucy的兩個職業標簽。她從牛津大學法語、俄語專業畢業後，選擇了以語言和文字為載體向科學世界遊弋。經過一段記者生涯後，她轉身成為一名童書作家。
她與英國航天局合作的《太空日記》（Principia Space Diary）通過童趣視角向英國小學生講述了宇航員蒂姆·皮克（Tim Peake）與國際空間站的日夜。
與其父親合著的《喬治的宇宙》系列，更是被翻譯成38種語言，在43個國家發行。
無數充滿童真的孩子們，讀著喬治的冒險故事，在未來世界裡劈裡啪啦地穿梭。
而《喬治的宇宙》系列的靈感就是源於黑洞，她說，有一天，一個男孩找到我爸爸說，“史蒂芬·霍金，如果我掉進黑洞裡會發生什麽？我還會回來嗎？”我爸爸回答說，“你會變成意大利面，變成一條一條的，引力非常大，會把你撕扯開。”
“我掉進黑洞會發生什麽？還會再回來嗎？”這是一個非常好的故事。所以，《喬治的宇宙》系列創造了一個男孩叫喬治，他找到一個方法去到宇宙，然後去看黑洞，透過這個故事可以“向一個8歲孩子解釋清楚黑洞”。
“寫故事是為了講述清楚世間萬物為何如此存在。”露西（Lucy）說。帶有科學元素的文學創作可能為現實問題提供解決方案。
露西（Lucy）是一位好奇心超越年齡的女士，她說，未來很多事情都有可能發生，前提是你要想象。
1、如何利用自己的想象力？
有一個科學家說，想象力是科學的能量和燃料。對於科學家來說，想象力可以幫助能量和燃料結合在一起。
比如，牛頓看到蘋果掉在地上，就把地面落體運動的原因和月亮運行的原因聯繫在一起，發現了萬有引力。
科學家需要把想象力和信息聯繫起來，才能實現這種進步。
“有學生問，如果兩個黑洞碰撞在一起會發生什麽？”Lucy說父親的回答是，如果兩個黑洞碰到一起，就會形成一個巨大的黑洞。這個巨大的黑洞表面積比之前兩個黑洞的表面積還要大。但一個大黑洞不會重新變回兩個小黑洞了。其實，這是一個複雜的數學問題。
這也是史蒂芬·霍金在上世紀70年代在研究的一個問題。
如果某一天人類可以克服黑洞引力和撕裂力，黑洞能源是否能夠為人類所用，利用黑洞幫助人類做一些我們做不到的事情，這都可以大膽的想象。
有些學生提出來，有一些迷你小黑洞可以成為未來解決汙染問題的方案，比如把這些塑料垃圾扔到迷你小黑洞裡，圍繞地球旋轉。
這更多是科學小說裡發生的事情，不一定能真正成為一個利用黑洞能量的方式，但我們可以一直探索。
這是最近拍攝的黑洞的圖，非常讓人激動。
2、未來很多事情都有可能，前提是你要想象
地球上到處都有水，它能夠正常運行和循環。它會潮汐，會成為水汽，水汽凝聚以後下雨，之後又到水裡循環，可以成為地下水和河流地表水，自然用一種很奇妙的方式做水循環。
但在行星上，這個圖上出現的問題是什麽？這邊的水太多了，泛濫了。而這邊，太幹了。水在行星上循環的方式發生了變化，也帶來了一些極端的氣象。
怎麽辦？
可以進行人造水，因為人類非常具有發明的能力。
怎麽造水？氫和氧燃燒後產生水。
這也意味著，水分子沒有被破壞，只是在不停地循環；
以水舉例，是要告訴我們想象力很重要。
你也可以試想一下，如果外星人忽然出現，你想對外星人說什麽，問什麽問題，索要什麽？你覺得外星人具有什麽我們沒有的？
還可以想象一下，我們是否能把一個酒店放在星空裡，做太空旅行和度假，給地球家園發回一些照片。
想象一下，我們在月球上造一座城市，人們可以在這裡生活、工作、上學，有一個地球到月球的直達電梯，這都是有可能的。
想象一下，海洋裡的塑料能夠回收做成清潔能源，家裡用電、用車的油都變成可以回收的能量，海裡的生物可以很自由。
想象一下未來你可以和機器人做朋友，它可以幫助你剪頭髮、講故事，幫你刷牙都是有可能的。
未來很多事情都是有可能的，前提是你要想象。
三、為什麽科學要從娃娃抓起？
現代科學的歷史開始於18世紀，起源於古希臘、中國以及一些非常古老的文明，但東西方對於科學的態度有一定的差異，相較於東方，西方的科學要更加自由，更有創造力、更有想法。
科學能夠為我們提供一個理解這個世界的方式，科學是基於證據的學科，它能夠讓我們更加接近於真理。
很重要的一點是，我們要知道我們是誰，從哪裡來，為什麽存在。如果不知道的話，我們很容易受到一些假新聞或者迷信、宗教的影響和干擾。
“我是為孩子工作的，我想讓科學對他們而言是通俗易懂的。”露西·霍金說。我會為這些小學生們寫很多故事，也會跟一些科學家們一起工作，讓他們的科學成果變成一些故事，進而打開孩子們進入科學的大門。
實際上，科學與生活密不可分，孩子們從小就可以通過觀察及實驗去了解身邊的世界，而不是貿然相信一些假新聞或其他的一些流言蜚語，從小培養一個批判性思維。
掌握一些基本的科學知識非常重要，研究科學也是非常有意義的一件事。
在如今的時代，科學和技術也已成為國民經濟的一大衡量指標，科學與技術、創新已經變得越來越重要，是驅動國民經濟增長非常重要的因素。
史蒂芬?霍金也希望每一個孩子都能夠參與科學教育這一領域，挖掘孩子們的潛能，也希望能從這些孩子們中找到下一個愛因斯坦。
在最後再次談到她父親的時候，她說，父親是一個非常富有靈感、非常聰明的人，他的記憶非常強大。而且他能夠長時間用非常創造性的想法想一個問題。
他與人交流的能力非常突出，儘管他的一些理論非常前衛，也非常複雜，而且需要大量的數學證明，但他能夠以簡單易懂、幽默的方式來傳達他的理論知識，讓人們理解。
同時，他也是一個非常堅強的人，儘管他在生理上遭受了疾病的困擾，但他仍然能夠克服這些困難，總是以幽默的方式和笑容去看待他的人生，把自己的人生推向一個非常高的高度。
“我也很榮幸跟他一起工作，他也給我帶來了一個非常棒的職業。”
這套書適合十歲左右的孩子閱讀，為少年科學探險故事，該套書內容上科學知識嚴謹，想象力豐富，故事情景引人入勝，有助於培養孩子的科學興趣。
*文章為作者獨立觀點，不代表筆記俠立場。
Hi，你好
我是筆記俠創始人兼CEO柯洲
6月3日（周日）
下午我採訪了霍金的女兒露西
她告訴我
每個人都要參與科學教育
因為科學提供了理解這個世界的方式
讓我們不受假象、假信息的影響
我很慶幸，在2017年9月作為第一批學員
和國內領先的企業家和投資人
一起報名參加了高山大學
到全球聽科學家和企業家講課
一路下來
深感科學思維對於更新理性認知的價值
因此，我決定把學費68萬的
《高山大學·科學商業年度課》
精選部分視頻、文字
在線送給優秀的
企業家、創業者、CEO、投資人和高手體驗
目前，體驗的成員已有3000多人，包含：餓了麽·副總裁·王秋曉、和君谘詢·業務合夥人·楊帆、龍文投資·創始人·高陛珍、威盧克斯·中國執行總裁·趙金彥、前海首創資本·創始人·戴文濤、極晝傳媒·CEO·張廷友、安永業務合夥人 Pauline……人物畫像如下：
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