孩子被打，那些鼓勵孩子「打回去」的父母，後來怎樣了？

一個小男孩從幼稚園回家後，指著臉上的紅印問媽媽：「今天XX打了我三下，打在臉上。我能打回去嗎？」

看到孩子臉上紅印，媽媽很心疼，也很氣憤，她下意識地說：「打回去，一定要打回去……」才說了一半卻停住了，她突然想到，當兒子真的打回去了，對方家長知道自己孩子被打後，會不會也這樣跟孩子說？

這位媽媽問我：「面對孩子這樣的問題，到底要怎樣回答？」

有關這個問題的回答，一直爭議熱烈。經常也有父母困惑地說：「你說讓孩子打回去吧，以暴製暴，這不是一個父母能對孩子說的話；你說不讓孩子打回去吧，又怕孩子委屈……」

?「一定要打回去」，對嗎？

每一個父母，在看到或聽到自己的孩子被人打或被人欺負時，總會很心疼和揪心，繼而常常會下意識地讓孩子打回去，這種做法，符合人性。可是，很多父母忘記了，當孩子成為欺負人的一方時，很多父母卻不願意孩子被人狠狠地揍，這同樣也是符合人性。

我認識一位媽媽正是這個矛盾的集合體。有一次，幾個小孩在一起玩玩具，她家的小男孩小豆被一個稍大的小男孩小胖抓了臉，媽媽趁對方家長不注意，抓起小豆的手狠狠地拍小胖的臉。小胖被嚇懵了，他大概從沒見過有家長這樣做。過了一兩周，幾個小孩又在一起玩玩具。不知怎麼回事，小豆推了一下小胖，小胖的媽媽當著所有人的面大喊：「揍他！把他揍死！」小豆的媽媽不高興了，她說：「你怎麼教孩子的呢？」小胖的媽媽也豪不饒人：「誰當初抓孩子的手打人來著？」結果兩個媽媽吵著吵著就打架了……

據2015年布朗大學的一項研究，學者們發現，在美國芝加哥、底特律的貧民窟，兒童暴力打鬥的場景就像吃飯一樣常見，打傷、打死的情況時有發生。很多教育學者企圖通過教育改變這些孩子粗暴的問題解決的方式，希望孩子們學會更和平的相處方式，可是收效甚微。因為大多數暴力孩子的父母，他們也是暴力的踐行者。當父母總是鼓勵孩子「別人打你，你就打回去」，當孩子們總是以」你打我、我也要打你「這種方式待人，人與人之間的相處就容易陷入「打鬥」的漩渦難以自拔。

另外，台灣兒福聯盟有調查數據表明，那些認同「有人打我，我會打回去」，「我要教訓討厭的人」等暴力方式的孩子背後，常常受到父母的鼓勵。很多當地學者擔憂，「這些父母在鼓勵暴力，這不是一種正確的人際相處的方式」。

?「不要打架」，對嗎？

前段時間，有位老師跟我說，她的兒子被同桌打了，結果孩子一發怒就把同桌的頭髮拔掉了一撮……「當我叫他以後不能打架時，孩子很委屈地哭了，他說『媽媽，你不愛我……』」

這也是很多父母擔憂的困境，當孩子被人欺負時，如果父母隻跟孩子說「你別打架」，孩子可能會委屈，又可能會因此變得懦弱，更有可能助長那些熊孩子欺負人的行為。兒童行為學家Gerald R. Patterson通過研究也發現了相似的狀況，比如當孩子被打或被搶玩具時，如果總是退縮或沉默，會助長對方的暴力和搶奪行為。

?那麼，父母到底要怎麼辦呢？

有人曾經問孔子：「 別人打我了，我用道德和教養感悟他，這種做法對嗎？」孔子說：「以直報怨，以德報德。」

什麼叫「以直報怨」？舉個例子，當孩子被人打了，打人者不僅受到父母或老師的懲罰，還向孩子道歉；那麼什麼叫「以德報德」？當孩子被小朋友友好對待，孩子也更好地對待他人。相比之下，當孩子被人打了，這個孩子狠狠地揍回對方，甚至把對方打傷了，這叫「以怨報怨」；「別人打我了，我用道德和教養感悟他」，這叫「以德報怨」。

簡言之，當孩子被人打了，孔子建議孩子「以直報怨」，即尋求「公理」，讓對方受到懲罰，暴力報復卻不是。這就是我們平時所說的，找爸爸媽媽或老師幫忙，讓打人者受到應有的懲罰。

一位爸爸的智慧做法

有一次，我坐公車外出時，聽到了鄰近座位上的一對父子的對話。小男孩抱著書包，看樣子剛放學，他跟爸爸：「爸爸，我被XX打了，老師說『打人不對』……」爸爸想了一會，說：「兒子，爸爸小時候也被別的孩子打。有一天，我大吼著狠狠地打回去了……對方從此沒敢打我。可是，我也受傷了。」

我感覺這爸爸的話頗為智慧——保護自己時可以還擊，可爸爸「不鼓勵」暴力解決問題。

最後，我突然想起了一個寓言故事：

傳說有一條蛇， 住在一個村莊邊上，喜歡噴毒液，所有人一見到它，就會尖叫逃離。蛇很苦惱，它問一個老者：「我怎麼才能讓人不尖叫？」老者說：「你可以閉上嘴巴，裝作人畜無害的樣子。」蛇照做了，可是所有人都朝他扔石頭，蛇幾乎被打得半死。蛇很沮喪：「我怎樣才能讓人不打我？」老者說：「你可以露出強有力的牙齒，可是不噴毒液。」

蛇也照做了，人們沒再尖叫，也沒再打它，而是保持一個禮貌的距離……

關鍵字：打架欺負、親子養育、幼兒人際、幼兒心理、早期教育

幼兒說，作者為幼兒心理科普作家黃杏貞，學習幼兒心理研究和知識，分享科學、實用、有價值的育兒心得。