農村學生成績差到老師想辭職，寒門再難出貴子？

曾看過一名特區教師說過：20年前寒門出貴子，越貧窮的孩子越珍惜學習機會越容易有出息；20年之後的拚爹時代，精英多出自富裕家庭。這句話得到很多人的認同！

之前看到有農村小學班主任群裡吐槽農村小學生考試班裡平均分55分，而且這個成績已經是全鄉的第一名。這位班主任看到這成績很受打擊，請求其他班主任幫他分析為什麽學生成績會如此差！

有老師說，農村偏遠的地方，經濟落後，學生成績自然比不上城裡的學生。這也不是我們農村老師能解決的問題，我們能做的就是爭取學生的成績比之前成績高就行了！

有老師說學生成績再這麽差真的難以接受，承受不了這樣子的打擊，都不想當老師了，想考公務員去了！

其實，農村孩子普遍成績差是正常的了。

一是因為農村的教學條件比不了城市的，比如學校硬體，有些學校連電腦、多媒體都沒有，他們能接觸外界的媒介太少了。再比如學校軟體，師資力量，好的老師肯定都是被城裡學校吸引去了，很少有為了鄉村教育事業而甘願留在農村的好老師。

二是因為農村家庭，父母都出外打工，農村的孩子都是留守兒童。有的留守兒童可能還有爺爺奶奶，可以跟著爺爺奶奶一起生活；有的留守兒童沒有爺爺奶奶帶著，只能是自己或和兄弟姐妹一起生活。沒有父母在身邊的孩子，他們會自覺學習嗎？可能他們想要學習，可是家裡的農活家務活都要乾，乾完活可能也沒有多少時間去學習了。而且他們在學習上碰到不會的問題，除了在學校可以問老師，在家裡他們沒有人可以問，所以很多不會的題目就越積越多，你說他們的成績會好到哪裡去呢？當然也有個別農村孩子很爭氣很聰明，清楚明白只有讀書才是惟一出路。

現在很多高考狀元多是出自富裕家庭，他們從小就接受好的培養，接觸多元化的教育，這些是農村孩子奢望不了的，這也是為什麽現在寒門再難出貴子！