學科競賽，既是學生升入優秀大學的一條道路，也是國家選拔人才的一種方式。有人對通過競賽直升大學躍躍欲試，有人眼見他人通過競賽攀上高峰豔羨不已，自己卻對競賽有心無力。
其實，競賽只是一條通往大學的特別之路，但絕不會是一條捷徑。競賽需要付出的努力和高考是一樣多的，甚至有增無減，只是努力的方式有所不同。
下面，就讓小編帶大家一起來看看今年的北大準新生常弋陽。關於競賽，他有哪些心得體會呢？
01
濃厚的興趣是學習競賽的前提和動力
我是從初一升初二的暑假開始接觸高中數學競賽的。當時鄭州一中的張甲老師帶著我們幾個同學到高中部，跟著學長蹭課。
很多時候對老師講的內容一竅不通，因為還要準備中招考試，上課也不太連續，剛開始是比較吃力的，是因為對數學的興趣，才一直堅持下來。
02
找到適合自己的學習方法
中招結束後，我進入鄭州一中並開始跟著教練全力以赴地投入競賽學習。在這個暑假我第一次拿到“陳省身杯”全國競賽一等獎，拿到了全場第六的成績，這次比賽給了我巨大的信心。
緊接著九月份的全國高中數學聯賽，我拿到了省一等獎，接下來的北大夏令營也拿到了北大的降分簽約。雖然離目標還很遠，但是對我一年的競賽學習有了肯定，不僅是在成績上，也是在學習方法上。
作為一個省一選手，平時練習做題我並沒有從基本練起，而是一直在挑戰全國決賽甚至集訓隊的題目，不說初生牛犢不怕虎，也算是反其道而行之了。
我認為敢於挑戰難題，敢於獨立思考，是一個選手攀登高峰必不可少的品質。沒有什麽是不可戰勝的，除非你還未開始就已退縮。
03
穩定的考場心態非常重要
高二那年聯賽，我以全省第一名進入省隊參加全國決賽，與各省份高手同台競技。我當時非常有信心並立下了“進入集訓隊”的目標。
然而那次決賽我隻拿到了銀牌，究其原因就是考場心態的問題，一心一意、心無旁騖地去解決問題，而不是去想一些對解題毫無幫助的事，這一點至關重要。
04
不要只顧低頭刷題，要給自己思考的時間
轟轟烈烈的各項賽事結束，取而代之的是一段時間的平靜。我並沒有急於學習新的知識，而是讓自己的心態得到提升，知識得到沉澱。我想讓自己不再是海上冒險的孤舟，而是要穩坐釣魚台。
於是在又一年的北大夏令營，我得了一等獎，拿到了北大的一本約。高三聯賽結束，競賽教練張銳老師帶著我們連續奮戰到全國決賽之前，我們學校五個省隊選手也都穩定發揮，頗有收獲。我也順利進入集訓隊，如願保送北大數院。
在隨後的國家隊選拔的激烈角逐中，我進入二輪，雖然因為失誤，最後與國家隊失之交臂，但在中學競賽的道路上我堅持到了最後。
這讓我想起了網上看到的一句話:“普通學生沿著盤山公路向前走著，競賽的同學在自己一鑿子一鑿子地往上爬。”
05
要緊跟教練，科學規劃進度
鄭州一中的數學競賽培訓體系是比較科學系統的，教練很厲害，競賽知識學習在校內就可以完成，這是一些競賽強省的名校才可以做到。
在我參加高中競賽的這兩年多的時間裡，基本上是一步一個腳印，不斷進步，這和張銳教練一直以來的悉心指導、鼓勵和規劃是分不開的。
記得我們學校一位入選生物國家集訓隊的學姐說過：“有些人羨慕我保送了，不用上高三了。可他們不知道，我已經上了兩年高三了。”
如果一個學生因為輕鬆而要選擇競賽這條路，那麽我想這大可不必了。
“競賽，帶給一個選手的不僅是升學上的幫助，它讓你能夠四個半小時望著三道題一無所獲而不沮喪失落，讓你能夠放棄所有假期而不後悔，讓你能夠不顧別人的反對去投入一件事。目標明確、意志堅定，這些就是競賽教會我們的東西。”
——常弋陽
看了學霸常弋陽的競賽心得，你有什麽感悟？
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