“這孩子不知道中什麽邪了，以前那麽聽話的一個孩子，短短的一個寒假就變了個人，不耐煩、愛發脾氣，最主要的是，學習成績斷崖式地下滑，躲在被窩裡玩手機，作業不交也不做。我沒收了他的手機，監督他寫作業，可是越管越叛逆，不僅頂嘴還與我對著乾，讓他做的事情偏不做，不讓他做的事情，10頭牛都拉不回來，卯足勁一定要做。這可怎麽辦呀！”子軒媽媽愁死了！
她知道兒子進入青春期，但她不理解孩子為什麽變得不聽話，不明白以前那隻溫馴的小綿羊突然變成渾身豎起鋼針一樣刺的刺蝟。
青春期孩子身體發育過快，心理發育跟不上，造成嚴重的失衡感引起孩子行為上有很大偏差。簡單地講，青春期孩子短短的幾個月內就長成大姑娘大小夥子，以前要抬頭仰視父母，突然就變成平視甚至俯視父母了，這種身體上的變化讓青春期孩子的成人感十足，不再願意讓父母嘮嘮叨叨當小孩子看待。並且自我意識增強，有自己的思想和主見。開始用自己的大腦思考人生，用自己的思維審視自我、他人，以及周圍的世界，不再是照單全收父母的教育和引導，而是用批判的思維開始自己獨立的人生。
青春期孩子自以為長大成人了，希望父母要把TA當成人，給予足夠的尊重、平等、自由、獨立。父母卻還把青春期孩子當孩子，仍然沿用幼童期的教育觀念和教育方法：自以為是的說教、反反覆複的嘮叨、居高臨下的命令等，雖然意識到孩子已經進入青春期，但從沒有意識到自己的教育方法有不妥之處。當青春期孩子不再聽話，父母堅定地認為問題出在孩子身上，而自己極少反省反思。
正是這種慣性的教育思維，父母用不變的教育觀念和方法，去應對孩子一生中就變化最大的青春期，這是親子矛盾、親子衝突的最根本原因。父母不調整心態和方法，隻懂得一味地控制和打壓，這就應了那句話：哪裡有壓迫哪裡就有反抗，故孩子越來越叛逆。孩子叛逆，最應該做出改變的父母自己。
好的家庭教育方法，是適合孩子的方法，而不是自己搬出一套家庭教育方法，要求孩子來適應。很多父母都糾結於孩子以前有多乖多聽話，而青春期後怎麽變成魔鬼一樣。其實這有什麽好糾結的呢？孩子還小，不懂得獨立思考和判斷，父母說什麽隻管服從就好，再加上心理依賴，想拒絕和反抗卻沒有足夠的勇氣和底氣。而到了青春期，成人感和自我意識強烈，再加上身高的優勢，懂得獨立思考的TA會懷疑父母所說過的話，用批判思維對待父母的教誨。
如果父母不是生氣、抱怨、傷心，甚至打罵孩子讓其屈服，而是改變自己的教育方法去適應成長中的青春期孩子，我想，孩子就沒有叛逆的必要了。那麽，父母要做哪些改變呢？
一、學會放手
就人中之龍應台的“所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是不斷地目送他的背影漸行漸遠”。青春期的孩子，該學會為自己的學習、作業、交朋結友等負責，父母能做的就是儘管放手，信任TA，關注TA，給TA足夠的鍛煉機會，在適當的時候給點建議和意見就好。
二、化言傳為身教
家庭教育的四字真經便是言傳身教，在孩子還小時，反覆說教可以理解，可孩子到了青春期，TA懂得的道理可用一籮筐一籮筐來形容。只要有心的父母去翻翻他們初中階段的道德與法治就能明白，所要講的大道理，人家書上全有，政治老師在課堂上不知道摳得有多細。所以呀，父母沒完沒了的講一些道理，在孩子面前真能用嗤之以鼻來描述了。再說，周末對於父母來說是休息日，可以玩遊戲睡懶覺聊天會友，而青春期孩子可以嗎？還有一大堆作業等著呢！父母一邊和朋友嗨聊神聊，一邊呵斥孩子學習去，這樣行嗎？孩子當然不服氣，憑什麽你們就可以休息，而我卻要去學習。
身教勝於言傳，身體力行地為孩子做榜樣，遠比喋喋不休地說教有效。
三、切忌嘮叨
青春期孩子最反感的就是父母嘮叨，其實語言的效力是有限的，身體語言與愛的行為同樣重要。青春期的孩子反感家長的原因之一就是他感受不到父母的愛，因為這種愛被沒完沒了的嘮叨、指責、說教給隔斷了。這個時候，家長如果試著把自己的心態放回孩子兩三歲的時候，讓自己無條件地愛著孩子，那麽，相信家長這種無條件的愛足以軟化孩子與你的對立。
青春期並不與叛逆期劃等號，孩子是否叛逆，完全取決於父母的教育方式。希望好好學習，跟上孩子成長的步伐，與孩子和諧相處，陪伴孩子一同順利度過人生重要階段—青春期！
香港九龍灣馬來街興發大廈15樓D室