不寫作業卻被“幸運”搖中，誰為孩子負責

今天在朋友圈，看到了一位朋友“氣憤”之餘發的一段話：學生升學不依據成績，卻靠抓鬮憑運氣！小升初搖號簡直就是教育當局的豬腦子行為！我帶的兩名學生，同時報考了一所中學，其中一個不愛學習，連基本的作業都不完成，常常被老師留下，但卻很幸運地搖中了！另外一個同學數學名列前茅，語文古詩詞積累深厚，無論現代文閱讀還是文言文閱讀都已經完美得毫無瑕疵，這些還不是全部，更出彩的是他的作文已在多家期刊發表，鋼琴十級，但卻等來一個失望的結果！多少日夜的辛苦付出，孩子，家長，老師……這些豬腦子的政策制定者，請問，誰為那麽多辛苦的付出買單？誰為孩子三年良好的學習機會負責？要知道，許多孩子將會因為這些愚蠢的政策命運悄然發生了變化……

圖片來自網絡。

看到這段話後，感慨良久，升學豈是兒戲呢？以前的小升初，都是要通過考試成績來決定是否升學的。後來，進行了改革，小升初不再考試了，按學區入校。可是，這樣一來，問題多多，現在本身學生數量在逐年增加，另一個因素，人人都想進好學校，進入了重點初中，就等於一隻腳邁入了重點高中、重點大學。因此，好一點的中學，又成了千人要擠獨木橋！在這種情況下，一些學校，居然頒布了一種新的方式——抓鬮！前幾天還在電視上看到了這一情景，當抓鬮結束後，沒能搖上號的學生家長，站在校門外久久徘徊，流著眼淚，不知該如何回去跟自己的孩子講……

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小升初不拚實力靠抓鬮，還真是有點匪夷所思，這樣做，對孩子太不公平了！試想一下，那些認真努力學習的同學，卻因抓鬮失敗無法進入好學校讀書，一抓就完了。這種方式埋沒了多少人才啊！太坑人了，再說了，經過這麽一折騰，學區房還得漲價呢！某小學，從教委分到了10名進入重點中學的名額，為了“公平”，他們決定采取抓鬮的方式——該校六年級有近二百名學生，學校就準備了近200個乒乓球，其中的四分之三為白色，四分之一為黃色。抓到黃色乒乓球的同學，再進行第二次抓鬮，決定誰才是那最終的10“幸運兒”！這一方式，讓家長們十分不解！

小升初不拚實力靠抓鬮，這樣做，不光不靠譜！還傷了學生和家長的心，有關部門，該“醒醒”了！朋友，您如何看呢？

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