中小學又要放暑假了。假期裡，在少年之家參加興趣小組活動是很多人的美好記憶。
新中國成立後，北京教育事業迅速走上正軌。適齡兒童的入學率不斷提高，大家對發展校外教育的呼聲也越來越高。
1952年10月25日，北京第一所校外教育部門——北京市少年之家在北海公園北岸的闡福寺內成立了。這也是北京市少年宮的前身。少年之家開啟了北京校外教育的大幕。
少年之家內設有物理活動室、化學活動室、生物活動室、美工室和音樂室等。少年兒童可以根據自己的愛好來從事不同的研究。（1952年10月25日《北京日報》2版，《“少年之家”今天開幕》）
那時北京的一些小學、初中的“隊日”活動，經常在北海進行。1955年上映的劇情片《祖國的花朵》的主題曲《讓我們蕩起雙槳》，就是以少年之家為背景創作的。“水面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅牆。”在這裡，很多人度過了最美好的少先隊時光。
1957年，北海公園少年之家天氣站成立。圖為小朋友們在參觀天氣站的雨量器和百葉箱。馮文岡/攝
少年之家成立不到兩年，老師們就明顯感到，局促的活動場地無法滿足孩子們的課外活動需求。僅1953年1月舉行的少年航模家集會，就有800多名航模愛好者參加。小小的少年之家不堪重負。
為解燃眉之急，1956年1月1日，北京市少年宮在景山開幕了。（2016年11月29日《北京日報》16版，《夢啟航處》）
少年宮的建立，還是無法完全滿足所有少年兒童的校外教育需求。
新中國成立之初，北京大力發展中小學教育，但校舍、師資等教育資源緊張，一時無法滿足教育發展的需求，再加上外地來京投考的學生增多，本市中小學於是開始實行“二部製”救急。也就是學生半天在校上課、半天在家自習。
1964年，北京市少年科技館航模組的組員在製作直升飛機。馮文岡/攝
但問題也隨之出現，家長們反映，孩子們只上半天課，另外半天沒人管，經常在街上亂跑，影響了交通和一些部門的生產。家長們上班時不能安心，社會部門也不滿。
1964年，北京市少年科技館艦模組的組員將自己製作的帆船模型在水上試航。馮文岡/攝
例如，當時的大柵欄街道辦事處街道狹窄、人口稠密，管界內有10個小學，6700名二部製學生。過去，這些孩子們放了學時常逛勸業場，蹓前門大街，在街上打鬧，有時把商店、食堂的櫥窗玻璃都打碎了。許多家庭婦女參加了生產，照顧孩子的時間少了，管理孩子們的校外生活更成為迫切需要解決的問題。（1960年1月21日《北京晚報》2版，《本市校外教育迅速發展》）
為此，各區都開始建設自己的少年之家。當時，很多部門也積極建設少年之家。
上世紀50年代末，團中央建立了寄宿製的少年之家，不但負責輔導孩子們的學習，也管理了他們的吃飯、睡覺以至理發、洗澡等生活問題。（1960年3月21日《北京晚報》2版，《團中央新型“少年之家”辦得好》）
1960年3月，團中央少年之家的成功經驗在全市被推廣。僅僅一個多月後，就又有25個在京部門辦起了寄宿製少年之家。（1960年5月8日《北京晚報》2版，《各部門興辦新型“少年之家”》）
到當年5月，一個星羅棋布的校外教育網已在本市初步形成，全市90％以上的二部製學生在校外有了固定的活動場所和專人輔導。（1960年5月31日《北京晚報》1版，《本市初步形成校外教育網》）
1963年暑假，崇文區少年之家暑期裡舉辦了“飛向宇宙飛向未來”小型科學技術展覽會。圖為輔導員向來參觀的東柳樹小學的學生們講解星際航行站的構造。高宏/攝
到1987年時，全市已建成少年宮16所、科技館（站）8所、少年之家36所、少年活動站1401個，每年吸收5萬多名青少年參加各專項小組活動。全市建立各種項目的課外小組12000多個，平均每個學生參加一項課外活動。
校外教育，豐富了學生的課外生活。校外教育的普及，也改變了一些學校教育單一化的現象，促進了少年兒童的全面發展。（1987年4月30日《北京日報》1版，《本市已擁有千余個校外教育點》）
1983年，北京友誼醫院“少年之家”編織小組的學生在織毛線。王寶琴/攝
少年之家的課程設置頗具時代烙印。
上世紀五六十年代，軍事體育項目是少年之家組織活動時的重要內容。例如少年摩托車訓練班、射擊訓練班等等。
到了上世紀80年代，隨著改革開放的進程，培養孩子們的經濟觀念也進入了少年之家的活動範圍。1986年，在西城區二龍路少年之家就成立了本市第一家少年經濟學家俱樂部。
1980年暑假，宣武區椿樹少年之家美術組老師組織學生到風景優美的陶然亭寫生。王寶琴/攝
上世紀90年代，學電腦成為少年之家非常吸引孩子們的一項課外活動。
如今，各類校外教育培訓機構非常多，活動豐富多樣，但少年之家和少年宮依舊是許多孩子和家長的不二選擇。
歷史資料：京報集團圖文數據庫、北晚新視覺
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