其實每個孩子都可以成為記憶高手，這6點方法，家長要學習

每個女孩都有可能成為記憶的「神童」，只要家長願意對孩子循循善誘，願意付出耐心，願意加以科學的引導。

記憶力伴隨人的一生，記憶力的好壞對創造力的形成與發展有重要影響，我們都知道，學習離不開記憶，記憶力強的人，學習成績提高得就快，在創造力的表現上就會越突出；反之就會造成學習上的障礙。記憶力是人的智力活動的重要標誌之一，記憶力強的女孩能夠為智力活動提供更多更好的「資訊儲備」。

記憶力是提高女孩學習成績不可或缺的一種能力，但是，記憶力的培養不是一朝一夕就能做到的，需要父母科學的引導和耐心的教育。

小涵的記憶力並非天生就好，但是她長大之後的記憶力可是非常驚人的。

在小涵很小的時候，她的媽媽就注重培養她的記憶力，在為她講故事的時候，她的媽媽會不時地要求小涵將所講故事複述一遍，在她不記得的時候，媽媽不會告訴她故事的內容，但是會和她一起開動腦筋思考，這就讓小涵對所說故事的印象更加深刻。

在小涵自己有閱讀能力之後，小涵的媽媽會選擇一些適合小涵閱讀的書，要求她在規定的時間內閱讀完，然後再次要求她複述。例如媽媽給小涵一本看圖說話的書，讓她在幾分鐘內看完一個故事，然後告訴媽媽這個故事說了什麼，並且要有頭有尾，越生動越好如此，小涵會很專註地去閱讀，想盡辦法讓自己記住故事的內容，這就很好地鍛煉了小涵的記憶力。

小涵的記憶力不僅越來越好，而且學慣用功，因此她的學習成績一直很好，被周圍的家長們誇獎為「學習的天才」。

孩子即使記憶力先天不怎麼好，只要經過後天科學的培養和訓練，也能擁有超常的記憶力。

那麼，到底該如何科學地引導女孩提高記憶力，讓她們在學習中如虎添翼呢？柏拉圖曾說：「方法是記憶之母」。下面為父母們提供一些讓女孩提高記憶力的方法，父母在教育女孩的時候可以參考一下

(1) 理解是記憶的基礎。

只有理解的東西才能記得牢，記得久，死記硬背不是科學的記憶方法，即使在短時間內記住了，忘記的速度會更快。所以，如果能讓女孩對重要的學習內容做到理解和背誦相結合，那麼記憶效果會非常好。

(2) 反覆練習是記憶的重點。

有的女孩很聰明，任何知識只要學過一遍就會很快記住。如果不能在記住的基礎上反覆地練習，那麼就有吋能「記得快,忘記得也快」。所以，即使已經記住的知識，也要讓女孩反覆多練習兒遍，最好能夠達到熟記、牢記的程度。

(3) 運用最佳時間增強記憶力。

科學研究表明，上午9~11時、下午3~4時、晚上7~10時為最佳記憶時間，所以，家長要及時利用這些時間來提高女孩的記憶力。

(4) 學會科學用腦。

提高記憶力要以保證用腦健康為前提，所以一定要讓女孩保證營養、充分休息、積極進行體育鍛煉，在這些基礎上科學用腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，這樣便能大大提高大腦的工作效率，這是提高記憶力的關鍵。

(5) 培養注意力有利於增強記憶力

記憶的建立和鞏固，有賴於感覺經歷的重複和有效的注意力。注意力集中的女孩記憶力一般都很好，所以可以這樣說，注意力是記憶的基礎，沒有注意就沒有記憶。因此，家長一定要從小培養女孩的注意力。

(6) 運用視聽方法增強記憶力

單純的複習、背誦很枯燥，不利於記憶力的加深，如果可以將語言功能和視覺、聽覺器官的功能結合起來，那麼就可以達到強化記憶、提高記憶力的作用。

記憶是知識的寶庫，良好的記憶力是女孩學習的基本保證。有了記憶，智力才能不斷發展，知識才能不斷積累，創造力才能不斷增強，女孩才能放飛她們智慧的翅膀。

哈柏曾經說過："記憶力並不是智慧，但沒有記憶力就沒有智慧。」記憶力是增強女孩創造力的重要因素，是女孩自主學習的必備武器，因此，在培養女孩自主學習的過程中，父母要注重培養女孩的記憶力。如果能科學、合理地指導女孩進行記憶訓練，那塑造記憶的神話也就不再困難。

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