“失去的一代”！疫情影響停課一年半，印度窮孩子淪為文盲！

【環球時報特約記者 陳欣】因新冠疫情導致的封鎖措施，一些印度兒童的讀寫能力嚴重下降。印度是世界上因為新冠疫情停課時間最長的國家之一，疫情暴發前，已有超過600萬兒童無法上學，疫情下，教育方面的不平等加劇，或將出現“失去的一代”。

據英國廣播公司（BBC）28日報導，印度女孩拉迪卡緊緊握住手中的粉筆，很想把她腦海中的字母寫在小黑板上。但這些字母像是一個一個被擠出來，而且她把其中很多字母都寫錯了。對於一個10歲孩子來說，拚寫印地語字母表並非難事，但拉迪卡卻說，這難倒了她，因為她已經有17個月沒上過課了。自從去年3月實施防疫措施以應對新冠病毒蔓延以來，全印多地學校一直處於關閉狀態。私立學校順利轉到線上授課，但很多公立學校沒有上網課的條件，而且多數學生沒有便攜式電腦或手機，上網很不方便，他們的學習情況遠遠落後。

拉迪卡所在的賈坎德邦是個窮邦。她的家庭屬於達利特，是印度種姓制度裡的最底層。她所在的整個村子大都屬於達利特。村子裡沒有網絡。雖然印度政府或者各邦的廣播機構一直在推出教育節目，但很多地區依然難以獲得這些服務。印度經濟學者德瑞澤找到拉迪卡以及全村的其他35名學生，了解和評估貧苦社區的教育損失情況。德瑞澤稱，“令人震驚的是，在36個上小學的孩子中，有30個連一個字都不會讀。”

“印地語和英語是我在學校最喜歡的科目，”拉迪卡說。但現在，她對學過的內容都基本忘光了。新冠疫情暴發時，她正在當地公立小學上二年級。拉迪卡的鄰居、7歲的庫瑪麗也受到同樣的影響。她的父親馬丹·辛格對她不會讀寫感到憤怒。辛格指著書對庫瑪麗說，他沒有時間幫助她，因為他要出去謀生。村裡的大多數父母都不識字，無法幫助年幼的孩子在家學習，所以沒有學校就等於沒有學習。

德瑞澤說，沒有掌握基本知識，就難以升入下一個年級，所以目前的情況可能導致更多年幼的孩子輟學。

卡達半島電視台援引聯合國兒童基金會的報告稱，在印度只有1/4的兒童有條件使用數字設備和互聯網，很多家庭要變賣東西或借錢才能給孩子提供接受遠程教學的可能。

據《印度時報》28日報導，包括醫生、學者以及其他專業人士在內的55名印度知名人物近日發表公開信，要求盡快重開全國各地學校，小學複課是重中之重。這封信寫給印度各邦首席部長、教育部、衛生和家庭福利部、全國災難管理部門以及總理辦公室。聯名信稱，來自全球的證據都表明學校需要重開，政府應該立即恢復面對面授課。