我是一名物理老師。每日分享：
（1）我2009年12月至今的教學經驗；
（2）觀察大量學霸的學習方法；
（3）家長怎樣把基礎很差的孩子，培養成學霸的最真實經驗。
文章來源網絡 愛總結小愛 編輯整理
去年9月19日，全球獎金最高的教育獎項“一丹獎”公布首屆獲獎名單，斯坦福大學卡羅爾·德韋克摘獲一丹教育研究獎。德韋克提出了人的思維方式分為兩種，一種是成長型思維，一種是固定型思維。
如果我們認為自己的智力和能力是一成不變的，而整個世界就是由一個個為了考察我們的智商和能力的測試組成的，我們擁有的就是“固定型思維模式”。
固定思維的孩子往往害怕失敗，擔心自己看起來不那麽聰明、比較笨，而拒絕接受挑戰、面對困難，由此他們的發展潛力會受到限制。
而如果我們認為所有的事情都離不開個人努力，這個世界上充滿了那些幫助我們學習、成長的有趣挑戰，我們擁有的就是“成長型思維模式”。
在德韋克看來，擁有“成長型思維”的人，未來更有可能取得成功。
那些成功孩子的思維模式就屬於成長型的。他們相信通過自己的努力可以改變智商和能力，相信自己的潛力是未知的，困難和失敗只是幫助自己進步的挑戰，他們對學習充滿熱情...
且當孩子每一次突破自己的“舒適區”去學習新知識、迎接新挑戰，大腦中的神經元會形成新的、強有力的聯結，長久下去，他們變得越來越聰明。
也就是說，成長型思維模式不但決定了孩子面對困難和挑戰的積極態度，還將通過激發更活躍的大腦活動，提高孩子的智商。
更為關鍵的是，德韋克教授的研究結果證實，一個人的思維模式是可以改變的。或者說，成長型思維模式是可以教育和培養的。
我們到底怎麽培養孩子的成長思維？
德韋克教授說，一些很小的乾預，就能產生塑造成長型思維模式的作用。
比如，更加明智地表揚孩子。不要用類似“這幅畫太棒了，你就是我們的畢加索！”、“寶貝，你太聰明了！”這樣的語句表揚孩子。
這樣做並不會增加孩子的自信心，讓他們學的更好，反而會使孩子認為自己被重視、被表揚僅僅是因為智商。最終的結果是，他們會拒絕接受挑戰和承擔風險，擔心搞砸了，或擔心自己看起來“不聰明”、“很蠢”，長此以往，他們慢慢失去了對學習的積極性。
對孩子的表揚一定要具體明確，要表揚過程而不是結果，比如他的努力、專注、堅持、創意、策略等等。
就像德韋克教授演講題目所說的，教育的關鍵是要讓孩子相信，他擁有讓自己變得更好的能力。
那麽，家長應該如何與孩子互動才能達到最好的效果呢？下面這12句話提供借鑒：
1. 你很努力啊（表揚努力）
當孩子給你呈現一幅漂亮的作品時，可不要被喜悅衝昏頭腦，請記得肯定他為此付出的艱辛和努力。
2. 儘管很難，但你一直沒有放棄（表揚堅毅）
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如苦思冥想一個圍棋殘局，一次次嘗試操場上高高的攀爬架，無數次失敗後，又無數次反覆嘗試，請記得肯定他的耐心和堅持。
3. 你做事情的態度非常不錯（表揚態度）
當孩子對面臨的任務充滿了積極向上的正能量時，可不要忘了抓住機會美言幾句。
4.你在____上進步了很多（表揚細節）
當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好，比如：寶貝，你現在游泳時手上姿勢更標準了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！
5. 這個方法真有新意（表揚創意）
這是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易讓人跟“聰明"掛鉤起來。
可是奇思妙想真的是“聰明”嗎？它應該是創意和思考的積累，是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收獲的腦洞大開！
6. 你和小夥伴們合作得真棒（表揚合作精神）
一個人無論多能乾，能做的事情也是有限的。
如果孩子和小夥伴一起合作完成了某件事，做得還不錯，請一定要抓住機會肯定孩子的合作能力和溝通能力！
7. 這件事情你負責得很好（表揚長官力）
有些事雖然不完全是孩子一個人做的，但他是負責管理的，做得好是因為他有很強的責任心和長官能力。
表揚到這個點上，能讓孩子知道，雖然他並沒有在每個步驟上親歷親為，但能參與其中並取得成功，也是一種十分重要的能力。
8.你一點都不怕困難，太難得了（表揚勇氣）
表揚孩子的勇氣，是最能幫助他漲“自信指數“的時候。
9. 你幫____完成了她的任務，真不錯（表揚熱心）
“贈人玫瑰，手有余香”，助人是一種美德，一定要表揚孩子的熱心，鼓勵他多多幫助別人。
克服困難的方法有很多種，除了自己的耐心堅持，向別人求助，從別人的經驗中學習，也是非常有效的辦法。
10. 你把自己的房間/書整理得真好（表揚責任心和條理性）
能把自己的地盤整理好、把物品收拾好、照顧好，是有責任心，做事有條理的體現。這是孩子能做好其他事情的基礎，表揚和鼓勵那是必須的。
11.我相信你，因為____（表揚信用）
良好的信用會讓孩子的人生路線更加順暢，所以要適時幫他建立。
比如和孩子約定什麽時，可以說：
“我相信你，因為前幾次你說話都算數”
“我相信你，你一定會找到好辦法“……
12.你今天參加活動時表現得很好（表揚參與）
參與活動，能開拓視野，吸收更多的養分，當孩子積極踴躍的參加活動，並在活動中表現不錯時，一定要鼓勵他的參與感。
13.你很重視別人的意見，這點做得非常好（表揚開放虛心的態度）
從別人身上吸取好的建議和經驗，自己能力也會不斷提高，擁有成長型思維的人一般都有著開放虛心的態度。
14.真高興你做出這樣的選擇（表揚選擇）
能出色地完成任務，有時是因為努力，有時卻是因為改變了策略，做出了正確的選擇。表揚策略，也是培養成長型思維的關鍵呢。
15.你記得____! 想得真棒！（表揚細心）
細心不僅體現在謹小慎微，更體現在孩子考慮問題的全面性和多角度。
出門玩的時候，孩子不忘帶傘，後來下雨了還真用得著，原來出門前細心的孩子特意查看了當日氣象預報，這時候，爸爸媽媽就該表揚一下他的細心和考慮周全啦。
以上這15句話幾乎囊括了孩子日常行為的方方面面，所以，遇到孩子任何一方面表現突出時就不妨先拋上這樣一句。
千萬不要再將所有的好表現都歸結為讓孩子感覺虛無縹緲，也不知道該怎麽提高的“聰明”啦！
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