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沒法解決孩子情緒管理問題,所有幼稚園都拒收?家長要注意了

讓孩子正常入學是每個家長的一個小心願,但對於自閉症家長來說卻有一些難度,無數的自閉症孩子被幼稚園拒收。理由大多類似,「孩子上課注意力不集中」「擾亂課堂秩序」等等。老師總會比較委婉的表達,但真實原因必然是孩子缺少情緒管理的能力。

自閉症孩子並不能像正常孩子一樣很好的控制自己的情緒,他們活在自己的世界裡用自己的方式宣洩不滿,在幼稚園可能會推搡打罵其他小朋友、不合時宜的大喊大叫。然而並非所有的自閉症孩子都會這樣,為什麼呢?因為通過訓練這些是可以改變的!可以改變的!可以改變的!


分析原因

很多時候家長會覺得孩子情緒崩潰是莫名其妙的,事實上這並不正確。此時我們可以採用行為記錄分析的方法來找到原因,記錄下孩子每次鬧情緒的時間、地點,分析到底是外部環境還是自身心理或者其他原因造成。

通常的原因有以下幾種:

1、自閉症孩子想要引起關注;

2、自閉症孩子固執 不願改變;

3、自閉症孩子不願被約束;

4、自閉症孩子不喜歡不適合自己的康復訓練方法;

5、自閉症本身病症所致。


鮮為人知的正確做法

分析孩子情緒崩潰的原因,一方面是為了以後預防;另一方面也是為了對孩子進行引導。但此時並非一味的去撫平孩子的情緒,例如「寶寶不哭,都是他不好」這樣的話更是絕不要說。

正確的做法是引導孩子去知道因為他的壞情緒造成了什麼後果,再以結果的對錯引導孩子往正確的觀念上走。比如,「明明拿走了你的布娃娃,你很生氣,就哭鬧著打了他。媽媽知道你的感受,但是你打人就不對了,明明現在也想打你,以後你們做不成朋友了,這樣好嗎」。

最後配合正確的行為引導,讓孩子知道以後應該怎樣做才是對的。


最省事的錯誤做法

有時候家長會做出一些錯誤的應對,因為這是最省事的做法。

1、在自閉症兒童情緒不好的時候,給他講大道理。

2、「以暴製暴」,恐嚇,造成惡性循環。

3、讓自閉症兒童利用情緒威脅你,當孩子情緒的「奴隸」。

用錯誤的方式教育孩子,孩子被學校拒收實在是很正常的事情了。家長可以為孩子設定行為規範,讓孩子明白,他的感受不是問題,不良的言行才是問題的關鍵。

所有的感受和期望都是可以被接受的,但並非所有的行為都可以被接受。

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