7種行為正悄悄殺死孩子的自尊心，很多父母卻渾然不知……

孩子的心靈敏感而脆弱，自尊心的建立是他健康快樂成長的重要因素。日常生活中，父母的一些行為，常常在不知不覺中傷害著孩子的自尊心......女兒班上一個同學，因為數學試卷落在家裡，被老師罰站在講台上。在講台上，小孩來回扭動身體，衣服碰觸到黑板，把黑板上老師寫的字擦掉了一點，老師一氣之下，又讓他跪在講台上。孩子回到家裡，特別委屈地告訴了爸媽，爸媽一氣之下找到校方，認為這位老師的教育方法非常不妥。

不管孩子犯了什麼錯，罰跪真的不是一個好的懲罰方法。因為這種方式，很容易就破壞了孩子的自尊心，而自尊心一旦被破壞，就是很難修補的。

自尊心，是尊重自己，維護自己的人格尊嚴，不容易別人侮辱和歧視的心理狀態，是於後天環境中逐漸形成的心理，每個人都有自尊心。

自尊心，是一個人積極向上的內在動力。

大部分孩子的內心是非常敏感脆弱的，自尊心是他健康成長的重要心理因素。有了自尊心，才能積極向上。相反，如果自尊心受損，就容易喪失前進的動力和勇氣。

莎士比亞說：「沒有自尊心的人，即近於自卑。」

在平日的生活裡，家長的哪一些行為會傷害到孩子的自尊心呢？

1 為孩子包辦一切

很多家長除了對孩子的飲食起居無微不至的照顧，對孩子的課餘時間和個人興趣也過問太多，這種過多的干涉，會使孩子在生活中產生依賴性，在學習上產生被動，消極的情緒。這種做法極不利於孩子的成長，導致孩子無法獨立承擔生命力的責任。

如果從小到大，家長什麼都替孩子做好，在孩子成年之後，孩子會覺得自己一無是處，毫無自信，根本沒有把事情做好的能。而此時，自尊心也隨著能力的喪失而蕩然無存。

2 父母行為輕浮

家長的行為是孩子最生動的教材。

家長如果在行為上諸多不檢點處，平時出言不遜，言語粗俗，習慣於搬弄是非，孩子就會認為人和人之間沒有尊重是正常的。即使告知再多的道理，孩子也學不會尊重。

曾在兒子所讀的幼兒門口，看一個四歲的男孩打自己的奶奶，還罵她「又老又笨」。而孩子之所以會這樣，完全是因為平時，聽見媽媽在家裡，埋怨奶奶做事不利索。因為這樣的「耳濡目染」，孩子根學會了這一套，或許，有一天，他也會這樣說自己的媽媽。因為家庭教育裡沒有尊重，只有無理和無禮。

3 忽略孩子的存在

如果家長在孩子的生命早期，不聽孩子說話、不理睬孩子，忽略孩子的存在，孩子就會感覺到自尊心受傷害，而且，越聰明的孩子的受傷害會越深。

圖片來源：網路

有一段時間，帶女兒出去吃飯，問她喜歡吃什麼，她要麼不搭理，要麼就兩個字「隨便」。買衣服，問喜歡什麼樣的，也一副提不起精神的樣子說「隨便」。在晚上回到家，問是她先洗澡，還是弟弟先洗，她又來了一個「隨便」。我徹底生氣了，想著等到只有我們兩個人的時候和她溝通這個事情。

晚上，弟弟睡了，我找女兒談，她說：「我讓你幫我挑樣畫的時候，你說隨便。我問你穿什麼衣服出門，你也說隨便。」

女兒的話語裡，有一絲的委屈，她用這樣的方式，讓我感受被說「隨便」（忽略）的滋味。因為沒有被尊重對待，所以她選擇了「以其人之身還治其人之道」。

4 破壞性地批評孩子

當孩子做錯事，家長希望通過批評來使孩子改掉缺點，我們把批評孩子的這個行為看作一個作用力，即你的批評針對是他的行為，孩子會朝著你希望的方向去發展。

但是，如果你這個作用力打在孩子的人格價值上，即你攻擊的是孩子作為人的價值，將使孩子覺得自己沒有尊嚴、沒有價值，逐漸真的喪失自尊和價值。

一次，和朋友帶著孩子們去遊樂場玩，孩子們對畫沙畫產生了興趣，每一個孩子都選了自己的喜歡的圖案。朋友家的兒子，畫了一會覺得沒意思，就說「不想畫了」。朋友不高興低說：「你這個孩子，對什麼事都是三分鐘熱度，任何事都堅持不下去」。

孩子委屈地看著媽媽說：「誰說的，我上午自己拚了一個樂高船呢」。

朋友埋怨孩子不聽話，還頂嘴。

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只是一個遊戲，朋友就把孩子定性為一個「任何事都堅持不下去」的孩子，這樣的結論太傷害孩子。如果孩子自尊心被傷透，就會放棄反擊，徹底破罐子破摔，成為你不想他們成為的那種人。

5 人前教子

中國有一句俗話：「當面教子」，是說孩子犯了錯，當時就教育，才會讓孩子吸取教訓，防止再一次犯錯。

這樣的做法，讓孩子沒有反駁的能力，家長覺得自己成功教育了孩子，卻不知道正在摧毀孩子的自尊心。

當眾的批評只能讓孩子暫時震懾於壓力，不敢反抗，自尊心卻已經被傷的千瘡百孔。

6 不信任孩子

很多家長沒有意識到，對一個人能力的不信任就是對人尊嚴無情的挑戰。比如，家長怕孩子說謊，就會對孩子的話進行挑剔、判斷和質疑，這也就在孩子的心中在下了一顆被懷疑的種子。

不被信任的孩子，會認為自己不值得被信任，從來自尊心受傷。那些看起來張狂自負的孩子，恰恰是因為怕自己不被信任和尊重，所以他們的行為表現只是以對自己的感覺來對待別人。

7 拿別的孩子比較

「尺有所長寸有所短」，每一個孩子都有自己的優點和缺點。而很多家長，會拿被人孩子的優點，來攻擊自家孩子的缺點，希望會激起孩子的學習成長的動力。

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其實這樣做，會讓孩子留下自卑的負面陰影。這種不適當的比較，對攻擊性較強的孩子，可能激起逆反的行為，對攻擊性較弱的好孩子，在他們心中留下一個陰影，覺得自己不如別人，自尊心受創。一個自尊心受創的孩子，更容易感到無助、焦慮、自卑、不快樂。

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心理學家認為：「自尊是個體對自我總體知覺的評價，包括能力和價值兩個重要元素。自尊越來越受到重視。它似乎與兒童的心理衛生、行為問題、學業成績、社會適應有關。」

屠格涅夫說：「自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業的淵源。」

教育孩子是個漫長又富有智慧的過程，父母的一言一行都會給孩子幼小的心靈帶不可逆的影響。

給孩子充分的尊重，讓他成長為一個自尊自愛的人，這會讓孩子更加自信從容，自由馳騁在屬於他的天地裡。