37％的人常提筆忘字，如何化解“漢字書寫危機”？

“一橫一豎，一撇一捺，方方正正的漢字，就像一根縫合人心的看不見的魔線，使中華得以成為中華”，紀錄片《漢字五千年》總編導劉軍衛感歎道。

兒時常誦讀的詩句“杏花春雨江南”，這六個方塊字，一讀起來就好像飄來淡淡杏花香，在淅淅瀝瀝的雨中，這花香似乎也更乾淨了些，水墨般的江南詩情也不由得湧上心頭，一切花情雨意，就宛然其中了。

漢字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目，在漢字的世界裡，一個方塊字是一個天地，只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力當必然長在，這也是中華文化源遠流長的秘密。

畢加索曾說“假如生活在中國，我將會是一個書法家而不是油畫家”。漢字也是世界上唯一能被稱之為藝術的文字，不求表現，去盡鋒芒，爐火純青，淡定從容，是漢字書法美學的最高境界。漢字形體結構的均勻、對稱、平衡、向背、俯仰、穩定等特點，以及用筆的疾澀、輕重、方圓、藏露等，使得書寫者的用意與筆法能夠和諧地表達出來，而成為一種藝術，一種人與漢字的藝術。

在專門研究書法史的中央美院劉濤教授看來，這種方方正正的寫法，正是中國古人所追求的客觀美——穩重、端莊、平衡對稱，有一種周正之美。雖然後來有了“龍飛鳳舞”的草書，但每個朝代的正體字，仍然沿襲著工整的書寫模樣。最早的金文，即刻在青銅器上的銘文，都寫得規規矩矩，在當時寫字是件極其莊重嚴肅的事。

從甲骨文開始，漢字基本上是方形。到了西周末年，漢字一字一方格的特點已經完全成形了。此後，春秋戰國時從篆書到隸書，漢字完成了一次飛躍，表現在字形上，就是從以前的圓潤瘦長，變成了方方正正的方塊字，最後成為了我們每個人兒時的書寫記憶。

最早的漢字書寫學習，通常是寫自己的名字。很慎重地，拿著筆，在紙上，一筆一畫，端端正正地寫自己的名字，仿佛在寫自己一生的命運，凝神屏息，不敢有一點大意。稍有不慎一筆寫壞了，歪了、抖了，就要苦惱不已，然後繼續一筆一劃地重新來寫，直到自己滿意為止。

童年的書寫，也是最早對“規矩”的學習，“規”是曲線，“矩”是直線；“規”是圓，“矩”是方。大概只有漢字的書寫學習裡，包含了一生做人處事漫長的“規矩”的學習。學習直線的耿直，也學習曲線的婉轉；學習“方”的端正，也學習“圓”的包容，這也是一生中都要琢磨的。而從初的記憶是漢字，是古人對於世事百態的感悟，在漢字的一筆一畫地自然生長了，長在中國人的心裡。

東亞文化的核心價值，其實一直在漢字的書寫中。而寫字，不止是一種修行。作家蔣勳說，“每一次磨墨，都像是找回靜定的呼吸的開始。磨掉急躁，磨掉心虛的慌張，磨掉雜念，知道“磨”才是心境上的踏實。我用毛筆濡墨時，那死去的動物毫毛仿佛一一復活了過來”。

漢字書寫，不僅在指腕之間，甚至是呼吸，是養生，是身體的運動，是性情的表達，是做人處事的學習，是安定保佑的力量，更是與自己相處最真實的一種儀式，只可惜這種古老的藝術逐漸被人漠視了。

如今大部分人，可能都忘了兒童時書寫名字的慎重端正，一絲不苟，龍飛鳳舞的，一點也沒有寫出漢字該有神韻，甚至常寫錯別字，電腦手機普及後提筆忘字更成了常態。一項針對書寫的調查結果顯示：37%的人經常提筆忘字，甚至很多不難的字都忘了怎麽寫；22%的人要寫字時首先想依靠的是電腦，而不是筆；16%的人覺得除了名字寫得還行，其他字基本沒法看；13%的人去外面聽課或者開會，最怕的就是記筆記。這不能不說是一種悲哀。

書法的生命力在於書寫，漢字的魅力通過書寫才能展示出來，技法之外，每個字都是有氣運、有情感、有意境，只有一筆一筆寫好，像最初寫自己的名字一樣慎重端正，心底自然感知到漢字的歷史文化，感受到中國歷史文化。