有這4種行為的孩子已經被家長寵壞了，你家的孩子有這樣嗎？

由於部分家庭式獨生子女的關係，所以爸爸媽媽的愛都傾注在這一個孩子身上。對孩子關注、愛護是應該的做的，但是也要注意不能寵壞了孩子，寵出一個「熊孩子」來就真的很難再教育好。

如果當你的孩子開始出現無視規矩的時候，比如說亂闖紅綠燈、公共場合大吼大叫（特別是圖書館、病房等要求肅靜的地方）等，那就說明孩子已經被家長寵壞了。社會需要秩序去維持穩定，一個無視秩序的人會被譴責，甚至受到製裁，如果維持秩序的規則是有問題的，可以去打破和修改，但是規則是合理合情合法的，我們就應該去維持秩序。家長再讓孩子維持秩序的同時，其實就是在教育孩子要遵紀守法，不要因為孩子無視秩序而走上違法的路線。

有的孩子喜歡和父母講條件，比如家長讓孩子寫作業的話，孩子會說「你給我買玩具我再寫作業」，或者要錢之後再寫，這也是被寵壞的表現。要知道，寫作業本來就是自己的任務，而不是作為交換的條件，如果父母給孩子養成這種喜歡，孩子會因此而忽略自己的義務，即使為了自己好也會覺得應該得到什麼，因此反而會使自己變得懶惰、偷奸耍滑等，所以如果孩子出現這種情況要立即遏製。

寵壞孩子的第三個表現是孩子不懂的自理，比如自己的房間不收拾、書桌亂成一團等。自理與自律是息息相關的，我們經常提醒孩子要自己的事情自己做，家長也不能光說不監督、不引導，家長身為監護人依舊要監督孩子去做，讓孩子養成良好的習慣。

在這個社會上，自私冷漠的人是不受待見的，而孩子如果表現的自私冷漠的話，那也是因為被家裡人寵壞的緣故。只有懂得關心別人，才能得到更多的朋友，才能收到別人的認可，如果孩子出現冷漠自私的表現，家長一定要及時調節。

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