浙大創建“誇誇群”，進群就被誇上天，網友唏噓：掩耳盜鈴

浙大創建“誇誇群”，進群就被誇上天，網友唏噓：掩耳盜鈴

俗話說良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言的這種對於人的作用可謂是一把雙刃劍。三人成虎眾口鑠金是語言的消極作用，良藥苦口忠言逆耳是積極的作用，好的語言能讓人如沐春風充滿希望，能給人以重新面對困難，面對現實的勇氣。

根據這個理論基礎，這個大學的一個小姑娘就突發奇想，在互聯網高度發達的今天，各種各樣的群聊公眾號大行其道，那麽何不弄個能以誇獎鼓勵對方為主，用語言來給予遭遇不幸的人們以力量的群體呢？於是一個奇特的"誇誇群"就此誕生了，現在大學生的心理壓力都很大，大家需要一個能獲得鼓勵與信心的地方，這個群的出現也算是一場及時雨。

這個群一經開辦就迅速風靡了全校，畫風和諧積極正能量，堪稱最暖微信群。無論是網購遇到無良騙子還是實習被上司批評，或是坐錯公交丟了傘乃至失戀長胖，都可以在這個群裡一吐為快，然後就能得到無數素不相識的網友的各種安慰鼓勵，簡直溫暖而治愈有木有，有了這樣正能量的話語，想必再艱難的困境也能有勇氣去面對了吧。

來具體感受一下這個畫風，首先是做一份簡歷做久了太累，求誇獎。

然後是坐錯公車了，傘也丟了，求誇獎。

哈哈這究竟是什麽操作，同學們群友們還是一如既往地發揮了非常具有創意的讚美和誇獎啊。

相關網友也表示，哇，這群裡的同學們簡直都是戲精啊，不過也有點像是培養未來的領導和下屬說話的語言藝術啊。

專家也稱這樣的方式符合積極心理學的原理，心理教育的目標是培養具有獨立人格的個體，而接受他人誇讚其實是為了培養自我誇讚能力，最終培養出不依賴他人誇讚的獨立人格。而開發出這個群的開發者也表示最初只是想幫助其它人，幫助大家，自己也覺得很開心。

希望最終他們帶領團隊能將它發揚光大，取得成功，從而幫助更多的人，其實最後這更像是一種公益事業，每個人在接受幫助與幫助他人的過程中都能得到相應的樂趣，收獲不一樣的東西，所謂助人者自助大概也就是說得這個道理吧。最後，不知道群還有沒有空位啊，小編也按捺不住想要去參加進去了，今天也是不小心丟了自己的作業本，希望能得到誇獎呢。